在高中那年我遇見了你
時不時的想起
我們在一起的痕跡
You are my only one
day不如decade你像是cat在我腦海不停乍現
想陪你看煙火
在一起連你的氣息都那麼的甜
我討厭冬天的寒冷有你在身邊又充斥著溫暖
不管多遠牽著你手的夜晚
願
能在一輩子不管多危險
你嘴尖的唇膏很鮮豔
在人群中你是如此的顯眼
Love never stops.
請你在我身邊擁有著
Love always
請你停留在我身邊那一刻
你是only only only one only only only one
我愛你 可以在你身旁說一輩子
Always be love always together
想聽你說你和我的故事 你是only only only one
在學校教學樓一直相擁到天亮
你的美麗與你心尖特別的想像
我想說愛你你說不必多說
因為在我們之間其實也都懂得
我是說only one你真的是唯一 兩年時間從暗戀到相遇
相距從相愛到相聚
Because I love you不只是言語
我想陪你走過的下雨天
想陪你看你喜歡的稻田
Love never stops.
請你在我身邊擁有著 Love always
請你停留在我身邊那一刻
你是only only only one only only only one
我愛你 可以在你身旁說一輩子
Always be love always together
想聽你說你和我的故事
你是only only only one
6 - 金澤
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[00:00.000]作詞 : 79
[00:01.000]作曲 : 79
[00:37.003]在高中那年我遇見了你
[00:38.893]時不時的想起
[00:40.399]我們在一起的痕跡
[00:41.411]You are my only one
[00:42.531]day不如decade你像是cat在我腦海不停乍現
[00:45.667]想陪你看煙火
[00:47.065]在一起連你的氣息都那麼的甜
[00:48.782]我討厭冬天的寒冷有你在身邊又充斥著溫暖
[00:52.023]不管多遠牽著你手的夜晚
[00:54.325]願
[00:55.567]能在一輩子不管多危險
[00:56.901]你嘴尖的唇膏很鮮豔
[00:57.952]在人群中你是如此的顯眼
[01:01.461]Love never stops.
[01:02.128]請你在我身邊擁有著
[01:03.748]Love always
[01:04.530]請你停留在我身邊那一刻
[01:07.184]你是only only only one only only only one
[01:12.916]我愛你 可以在你身旁說一輩子
[01:16.014]Always be love always together
[01:19.259]想聽你說你和我的故事 你是only only only one
[02:00.929]在學校教學樓一直相擁到天亮
[02:03.749]你的美麗與你心尖特別的想像
[02:05.753]我想說愛你你說不必多說
[02:06.752]因為在我們之間其實也都懂得
[02:12.625]我是說only one你真的是唯一 兩年時間從暗戀到相遇
[02:17.782]相距從相愛到相聚
[02:19.437]Because I love you不只是言語
[02:21.031]我想陪你走過的下雨天
[02:23.121]想陪你看你喜歡的稻田
[02:25.456]Love never stops.
[02:26.940]請你在我身邊擁有著 Love always
[02:29.963]請你停留在我身邊那一刻
[02:31.028]你是only only only one only only only one
[02:36.984]我愛你 可以在你身旁說一輩子
[02:37.024]Always be love always together
[02:42.699]想聽你說你和我的故事
[02:46.541]你是only only only one
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歌詞解析
一句話主旨
以校園時光為背景,訴說對戀人不變的深情與承諾。
主題
校園戀愛的純真回憶、時間淬鍊的愛情堅守、對唯一摯愛的執念。
情緒
溫柔甜蜜中帶點感傷,充滿對過往的懷念與對未來的堅定。
意象與手法
運用「煙火」「教學樓」「稻田」等校園意象建構時空場景,以「唇膏鮮豔」「氣息甜美」等細節描繪戀人形象。重複「only one」強調唯一性,並透過「day不如decade」等時間對比,凸顯情感深度。
重點句解讀
1. 「You are my only one」→ 直接點明戀人於心靈的獨佔性,以簡潔語句濃縮全曲核心。
2. 「Love never stops」→ 證明愛情超越時間與現實阻礙,展現永恆信念。
3. 「在學校教學樓一直相擁到天亮」→ 以具體場景刻畫青澀戀情的純粹與熱烈,暗示情感的長久延續。
適合情境
校園回憶、情侶紀念日、需要溫暖情感陪伴時,或面對愛情疑慮時聆聽。
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歌曲冷知識
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