她在1983年的信封上寫著
那般憧憬愛情落筆時的憂傷
風吹過牧場
我站在二十世紀來回張望
那晚村落燭光的亮祈禱著原諒
風箏飛著飛著飛不見了方向
越過了教堂
我讀著聖經幾卷冥思不忘
故事裡 第三章
把愛藏在第四行
又想起 道路兩旁的秋菊
夜已深 提著燈
讀著孤獨的老人
煙霧裡 透著悲傷的嘆息
她在1983年的信封上寫著
那般憧憬愛情落筆時的憂傷
風吹過牧場
我站在二十世紀來回張望
那晚村落燭光的亮祈禱著原諒
風箏飛著飛著飛不見了方向
越過了教堂
我讀著聖經幾卷冥思不忘
故事裡 第三章
把愛藏在第四行
又想起 道路兩旁的秋菊
夜已深 提著燈
讀著孤獨的老人
煙霧裡 透著悲傷的嘆息
故事裡 第三章
把愛藏在第四行
又想起 道路兩旁的秋菊
夜已深 提著燈
讀著孤獨的老人
煙霧裡 透著悲傷的嘆息
故事1983 - 蔣家駒
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歌詞解析
一句話主旨
透過1983年的回憶,描繪時間流逝與情感的孤寂。
主題
記憶的重量、愛情的未竟與時間的對比。
情緒
憂鬱、懷舊、孤獨、對過去的無力感。
意象與手法
以「1983年信封」「牧場」「聖經」「秋菊」等具象符號建構時空交錯的敘事,透過重複段落強化記憶的縈繞,並以「風箏飛不見方向」「煙霧裡的嘆息」等隱喻情感的迷失與沉重。
重點句解讀
1. 「她在1983年的信封上寫著 那般憧憬愛情落筆時的憂傷」
→ 以書信象徵未完成的愛情,「憧憬」與「憂傷」的矛盾情感凸顯理想與現實的落差。
2. 「風箏飛著飛著飛不見了方向」
→ 隱喻情感或人生的無所適從,「飛不見方向」暗示對未來的迷惘與失控。
3. 「讀著孤獨的老人 煙霧裡 透著悲傷的嘆息」
→ 透過「孤獨的老人」與「煙霧」的意象,營造出時間沉澱後的蒼涼感,映照內心的孤寂。
適合情境
深夜獨處時追憶往事、閱讀文學作品、或面對人生轉折點的沈思時。
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歌曲冷知識
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