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四歲半 我看格鬥武士 你就當一般的爛漫天真
到八歲 要看世界意義 你答案太敷衍得傷我心
我的畫紙人生 早已畫滿疑問
你那低一級的口吻 我怎麼敢開口笑愚笨
我慣了 叫你滿意以後 四面窗壁中安靜尋開心
你也會 暖暖我的小手 隔一套羽絨衣抱抱我的身
你愛得多認真 心裡夢仍然被幽禁
也許只不過搬不了課文 沒法清楚表跡 難明白我
蘊孕著遺憾
成長之中有萬重帳幕 永遠碰不到兩份愛
孤癖的我漸成冷漠 看我世界裡的海
言語卻說不開 長高的我 漸建起圍牆
圍著我笑看怪異時代 收音機繼續開
你與我 這個間隔以外 已沒有親暱的人還可親
我對你 永遠專一不改 你高興我都知道替你開心
我的精彩人生 長到如藤蔓地吸引
也許不須教怎麼去做人 讓我升空高飛
原來造美 珠光寶劍如是送贈
成長之中有萬重帳幕 永遠碰不到兩份愛
孤癖的我漸成冷漠 看我世界裡的海
言語卻說不開 不幹擾我 就已包著愛
埋在細沙裡讓我拾回來
收音機聽過 你有你的歌
這晚裡讓怨曲照著床
那一個憂鬱的你 或已經想不起
童年極美 存留糖葫蘆甜味
成長之中有萬重帳幕 永遠碰不到兩份愛
孤癖的我漸成冷漠 走進新的天空任天開
無法訴說的愛 今天的我 驗證這圍牆
圍著我笑看燦爛時代 可有需要變改
圍牆 - 盧巧音
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歌詞解析
一句話主旨
成長過程中的代溝與情感隔閡，驅使個人築起心靈圍牆以自保。
主題
探討親子間溝通的困境、自我封閉的形成，以及對純真年代的懷緬。
情緒
憂鬱、疏離、無力感，夾雜對過去溫柔記憶的感傷。
意象與手法
以「圍牆」「帳幕」「畫紙人生」象徵心靈防禦機制，用「收音機」「糖葫蘆」連結記憶與現實的對比，透過「長高的我漸建起圍牆」隱喻成長帶來的距離感。
重點句解讀
1. 「你那低一級的口吻 我怎麼敢開口笑愚笨」
父親以居高臨下的態度對話，壓抑了兒時的真實感受，反映權威關係對情感表達的窒息感。
2. 「成長之中有萬重帳幕 永遠碰不到兩份愛」
象徵成長過程中層層障礙，既無法獲得親情的完整溫暖，也難以建立親密關係，凸顯孤獨的宿命感。
3. 「埋在細沙裡讓我拾回來」
隱喻被壓抑的情感與記憶如沙般細碎，需主動挖掘才能重拾純粹的自我。
適合情境
獨處時反思親子關係、面對人際疏離的低潮期，或懷念純真年代的寂靜時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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