詞曲：陳思江
他在霧霾之中，做著網絡浪漫青澀之時的舊夢
她在對現實的逼視中工作、工作
他想知道什麼叫生活
她想和小分隊前去考察人類的豐碑
他知道，他還沒有認清值得為之犧牲的
她學舞蹈
父母把她的身體從虛空中打撈
抖了抖那黑色的水銀
把她放在木頭基座上
我們的先祖和神明列隊視察
絮絮叨叨地，他們說——
"他將成為模範職員！"
"他將成為地質學家！"
"而她呢？"
"她會成為黎明前的斥候。"
"當衰老逐漸佔領他們的神經，"
"給他們應有的報酬，"
"還給他們遠古的奇蹟。"
"給他們勇氣，"
"給他們耐心，"
"給他們從文學和流行中醒來的力氣。"
"給他們勇氣，"
"給他們耐心，"
"也給他們播放節目的時間！"
From Birth to the Present - 海朋森
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歌詞解析
一句話主旨
透過社會角色的規訓與個體掙扎，探討生命從誕生到現今的成長困境與存在意義。
主題
成長過程中的社會期待、個人夢想與現實的衝突，以及對生命價值的質疑與尋索。
情緒
壓抑中帶著隱微的抗爭感，混合懷舊、迷惘與對未來的期許。
意象與手法
以「霧霾」「黑色的水銀」「木頭基座」等意象隱喻現代人的精神困境與被規訓的命運；透過「先祖與神明列隊視察」的神話性場景，批判社會對個人的預設與評判。
重點句解讀
1. 「他在霧霾之中，做著網絡浪漫青澀之時的舊夢」
解析揭示現代人在資訊氾濫與現實壓力下，仍執著於過去純粹的幻想，反映理想與現實的割裂。
2. 「她學舞蹈，父母把她的身體從虛空中打撈」
解析象徵父母透過教育與安排，將個體從無意識狀態中「提煉」成社會期待的樣貌，隱含對自主性的消解。
3. 「給他們勇氣，給他們耐心，也給他們播放節目的時間！」
解析透過重複句式與荒謬請求，諷刺社會對個體的壓抑與控制，將生命簡化為被安排的「節目」。
適合情境
面對人生選擇的迷惘時、反思社會規訓的時刻，或在追尋自我價值的獨處時。
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歌曲冷知識
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