當天於操場跟你遇上
如羊群遊戲於牧場
十六歲戀人的理想
怎會同一樣
二十歲的對象
是我童年想像
小情人剛登場
未聽到拍掌便已受傷
一生都很想愛人
一生只不過在追尋一種人
簡單像傘子的功能
天雨時避免溼身
一生都想等這人
今天消失瞭望下次可步近
雖不知何月與何日發生
我繼續等
一首歌想能跟你合唱
原來仍然隔一道牆
廿六歲戀人的理想
都也難一樣
日後我的對象
願似從前閃亮
當誰人新登場
便愛得勇敢未怕受傷
不久的將來當我被吻
我定懂得去用愛留低你心
等人 - 梁詠琪
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[00:16.95]當天於操場跟你遇上
[00:20.95]如羊群遊戲於牧場
[00:24.98]16歲戀人的理想
[00:28.52]怎會同一樣
[00:33.22]20歲的對象 是我童年想像
[00:40.64]小情人剛登場 未聽到拍掌便已受傷
[00:51.18]一生都很想愛人
[00:54.83]一生只不過在追尋一種人
[01:00.21]簡單像傘子的功能
[01:04.22]天雨時避免濕身
[01:07.23]一生都想等這人
[01:11.08]今天消失瞭望下次可步近
[01:17.17]雖不知何月與何日發生
[01:25.26]我繼續等
[01:34.99]一首歌想能跟你合唱
[01:39.03]原來仍然隔一道牆
[01:43.07]26歲戀人的理想
[01:46.46]都也難一樣
[01:51.05]日後我的對象願似從前閃亮
[01:58.54]當誰人新登場 便愛得勇敢未怕受傷
[02:09.16]一生都很想愛人
[02:12.94]一生只不過在追尋一種人
[02:18.10]簡單像傘子的功能
[02:22.17]天雨時避免濕身
[02:25.17]一生都想等這人
[02:28.91]今天消失瞭望下次可步近
[02:35.09]雖不知何月與何日發生
[02:43.45]我繼續等
[02:57.31]一生都很想愛人
[03:01.13]一生只不過在追尋一種人
[03:06.21]簡單像傘子的功能
[03:10.28]天雨時避免濕身
[03:13.40]一生都想等這人
[03:17.09]今天消失瞭望下次可步近
[03:23.19]雖不知何月與何日發生
[03:32.92]不久的將來當我被吻
[03:37.24]我定懂得去用愛留低你心
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歌詞解析
一句話主旨
在時間流轉中執著等待理想中的愛情,卻難敵現實的無常與遺憾。
主題
探討愛情理想與現實的落差、等待的孤獨感,以及對純粹情感的追尋。
情緒
帶有懷舊的感傷、無力的等待,與微弱的希望交织而成的複雜心境。
意象與手法
以「傘子的功能」比喻愛情的實用性,「羊群遊戲」暗喻青春戀愛的群體性與無個性,「牆」象徵情感隔閡,透過年齡層次的對比(十六歲、二十歲、廿六歲)凸顯時間的流逝與理想的逐漸模糊。
重點句解讀
「一生都很想愛人,一生只不過在追尋一種人」:揭示對理想伴侶的執念,卻也隱含對「正確人」的迷茫與困惑。
「今天消失瞭望下次可步近」:表達對離別的無力感,仍抱持微弱期待,卻無從確認未來是否能重逢。
「當誰人新登場,便愛得勇敢未怕受傷」:對新戀情的渴望與衝動,反襯出對舊人難忘的矛盾心理。
適合情境
獨自面對感情抉擇時、等待重要的人卻無果時、或回顧青春戀愛經驗時聆聽,能引起共鳴與沉思。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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