在他的墨鏡裡
看不到二泉的月映有多麼矇矓
只記得少年時
練習著二胡時琴絃勒出了血紅
三十四歲後失明瞭
怎麼用他雙眼尋找自己的光榮
小時候拉奏著浪淘沙
他們說他是個天才兒童
可是下一個畫面裡
他就走在街頭販賣著他的童夢
喧嘩酒家中擁擠的小巷中
他拉著等待著誰為他而動容
音樂沒人懂
打賞要人懂因為他真的很窮
漆黑北風中飄渺的燭光中
他想他總能為人們奏出彩虹
音樂自己懂
一樣有聽眾沿途點亮 他命運的燈籠
二泉映月 他才不管紅與不紅
圓圓的墨鏡裡
自圓其樂昭君出塞自有人歌頌
他人窮名不窮
他人窮志不窮音樂證明他有用
回家路上由他老婆
摻扶著拉奏著那一曲才最感動
不知道路過的聽到的
免費的有沒有因此心痛
可是下一個畫面裡
他就走在街頭販賣著他的童夢
喧嘩酒家中擁擠的小巷中
他拉著等待著誰為他而動容
音樂沒人懂
打賞要人懂因為他真的很窮
漆黑北風中飄渺的燭光中
他想他總能為人們奏出彩虹
一樣有聽眾沿途點亮 他命運的燈籠
二泉映月 他才不管紅與不紅
最親愛的聽眾
想像他們的臉孔流淚或滿臉春風
老爸是他英雄 他慈祥的臉孔
也漸漸地消逝在南音的琴聲中
漆黑北風中飄渺的燭光中
他拉著等待著誰為他而動容
喧嘩酒家中擁擠的小巷中
他拉著等待著誰為他而動容
音樂沒人懂
打賞要人懂
沿途點亮 他命運的燈籠
二泉映月 他才不管紅與不紅
南音 - Nanyin - 方大同
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[00:13.76]在他的墨鏡裡
[00:16.38]看不到二泉的月映有多麼矇矓
[00:21.77]只記得少年時
[00:23.42]練習著二胡時琴絃勒出了血紅
[00:28.32]三十四歲後失明瞭
[00:30.77]怎麼用他雙眼尋找自己的光榮
[00:35.76]小時候拉奏著浪淘沙
[00:38.94]他們說他是個天才兒童
[00:42.46]可是下一個畫面裡
[00:45.41]他就走在街頭販賣著他的童夢
[00:49.86]喧嘩酒家中擁擠的小巷中
[00:53.88]他拉著等待著誰為他而動容
[00:57.46]音樂沒人懂
[00:59.05]打賞要人懂因為他真的很窮
[01:03.63]漆黑北風中飄渺的燭光中
[01:07.05]他想他總能為人們奏出彩虹
[01:10.50]音樂自己懂
[01:12.38]一樣有聽眾沿途點亮 他命運的燈籠
[01:17.14]二泉映月 他才不管紅與不紅
[01:27.29]圓圓的墨鏡裡
[01:28.83]自圓其樂昭君出塞自有人歌頌
[01:33.28]他人窮名不窮
[01:35.21]他人窮志不窮音樂證明他有用
[01:39.86]回家路上由他老婆
[01:41.85]摻扶著拉奏著那一曲才最感動
[01:46.66]不知道路過的聽到的
[01:49.02]免費的有沒有因此心痛
[01:52.85]可是下一個畫面裡
[01:54.73]他就走在街頭販賣著他的童夢
[01:59.32]喧嘩酒家中擁擠的小巷中
[02:03.04]他拉著等待著誰為他而動容
[02:06.50]音樂沒人懂
[02:08.00]打賞要人懂因為他真的很窮
[02:12.71]漆黑北風中飄渺的燭光中
[02:16.02]他想他總能為人們奏出彩虹
[02:19.33]一樣有聽眾沿途點亮 他命運的燈籠
[02:25.49]二泉映月 他才不管紅與不紅
[02:31.78]最親愛的聽眾
[02:33.37]想像他們的臉孔流淚或滿臉春風
[02:38.25]老爸是他英雄 他慈祥的臉孔
[02:41.40]也漸漸地消逝在南音的琴聲中
[02:44.43]漆黑北風中飄渺的燭光中
[02:44.64]他拉著等待著誰為他而動容
[02:44.86]喧嘩酒家中擁擠的小巷中
[02:48.39]他拉著等待著誰為他而動容
[02:51.68]音樂沒人懂
[02:53.30]打賞要人懂
[03:07.79]沿途點亮 他命運的燈籠
[03:11.26]二泉映月 他才不管紅與不紅
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歌詞解析
一句話主旨
以傳統樂器與藝術家命運為軸,探討孤獨中堅持創作的價值與現實衝突。
主題
藝術家的孤獨與堅持、傳統文化在現代社會的處境、創作與回應的矛盾。
情緒
悲愴中帶有堅韌,對現實的無奈與對藝術的執念交織。
意象與手法
「墨鏡」象徵視覺與認知的阻隔,「二胡」與「南音」作為文化符碼,「燭光」與「彩虹」形成孤寂與希望的對比,重複段落強化命運輪迴的無奈。
重點句解讀
1. 「音樂沒人懂,打賞要人懂因為他真的很窮」
– 藝術價值與經濟現實的矛盾,點出創作者在市場中被迫妥協的困境。
2. 「二泉映月 他才不管紅與不紅」
– 以「二泉映月」典故自況,表達對名利無所謂的創作態度,凸顯藝術純粹性。
3. 「沿途點亮 他命運的燈籠」
– 雖無人欣賞,但創作本身成為照亮自身命運的微光,隱喻精神救贖。
適合情境
獨處時反思藝術與現實的關係、面對困境時的自我勵志、對傳統文化傳承的關注時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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