清粼粼的水來，藍格瑩瑩的天，
小芹我洗衣裳來到了河邊。
二黑哥，縣裡去開英雄會，
他說是今天要回家轉；
我前晌也等，後晌也盼，
站也站不定，我坐也坐不安，
揹著我的娘來洗衣衫。
你去開會的那一天，
鄉親們送你到村外邊，
我有心想跟你說呀，
說上那幾句話，
人多眼雜 人多眼雜我沒敢靠前！
沒敢靠前！
昨夜晚小芹我做了一個夢，
夢見了二黑哥你當了模範。
人人都誇你 誇你是神槍手，
人人都誇你打鬼子最勇敢。
縣長也給你披紅又戴花，
你紅光滿面站在那講臺前，
大夥兒啊，大夥兒啊，
你拍手呀，他叫喊哪，拍手叫喊，
都說你是一個好呀麼好青年，
好青年。
清粼粼的水藍瑩瑩的天 - 彭麗媛
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歌詞解析
一句話主旨
透過純樸鄉村情愛描寫，映照革命時代個人情感與集體榮譽的掙扎。
主題
以傳統民歌形式書寫革命背景下的戀愛與等待，探討個人情感在時代洪流中的渺小與堅守。
情緒
包含期待中的焦慮、夢境裡的喜悅、現實裡的壓抑，形成情感層次的對比與張力。
意象與手法
「清粼粼的水、藍瑩瑩的天」以自然景物營造寧靜氛圍，反襯內心波動；「洗衣裳」象徵平凡生活與革命使命的交錯；「夢境」與「現實」的雙軌敘事突顯理想與現實的落差。
重點句解讀
1. 「人多眼雜 我沒敢靠前」：
原文直接點明群眾環境對私人情感的壓制，展現時代背景下戀人無法公開表達的尷尬與無力。
2. 「縣長也給你披紅又戴花」：
通過官方表彰場景，凸顯個人榮譽與集體記憶的連結，也暗示二黑哥角色的革命者身份。
3. 「好青年」反覆出現：
群眾口中的評價與小芹內心的獨白形成對比，反映社會價值觀對個人情感的規範。
適合情境
適合搭配革命歷史題材的文藝作品，或用於表達隱忍的鄉土情懷與時代記憶。
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歌曲冷知識
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