廣東中山
記不起 那是什麼時期
好象是家附近的某一個鄰居 YEAH
總放起 那些動感旋律
開始沸騰在我的血液裡
我相信 闖出一片天地
總要面對石沉大海或是被抗拒 YEAH
飆著音 秀出新的生命
懂不懂音樂的素質教育要學習
有沒有挺你的神經
知不知道我寫的東西有一股超能力
敢不敢過來跟我飆音
不相信自己就別裝行 僅記
不管你在飆著快音慢音全音
半音真音假音還是正在耍即興
態度有時也要學學謙虛
跟著音樂飆到音舞合一
想踩著這段節拍 先飆出一段大概
用最美的姿態記錄在當今這個舞臺
旋律由我來主宰 別再坐著像個痴呆
只會懂得怎麼談情說愛
我的歌飆出我的能力
想玩就要有堅持的個性
讓實力證明我玩得起
飆得徹底就能爽到底
我的音飆得不可思議
將你的心跟音樂拉近
動起身上每一條神經
Music~~
想踩著這段節拍 先飆出一段大概
用最美的姿態記錄在當今這個舞臺
旋律由我來主宰 別再坐著像個痴呆
只會懂得怎麼談情說愛
我的歌飆出我的能力
想玩就要有堅持的個性
讓實力證明我玩得起
飆得徹底就能爽到底
我的音飆得不可思議
將你的心跟音樂拉近
動起身上每一條神經
我的歌 我的歌 我的歌 我的歌
我的歌飆出我的能力
想玩就要有堅持的個性
讓實力證明我玩得起
飆得徹底就能爽到底
我的歌 你的歌 我的歌 你的歌
飆音 - 布川
更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網
https://mojim.org/song/布川-飆音-85527
選上方語言，AI 即時翻譯（免費）
移調 原調
C#A#DGmF#mA#mF#D#mG#mBG#mF#mAmCADF#mEmFmEmD#G#mAmGmEmGmDFAmFCFmG#FFmFAmFmEmAAmEmAmFDmFDmEG#mDG#mG#F#mCAmCFC#G#FEmEGmBmAGDGEmFmCAmF#mF#GmCmCC#mFmCACABmCGCEmCmEFmGmF#mDF#F#mCmF#C#D#F#mDCGEmC#F#D#CmD#FC#C#mF#mCCmF#mCmF#mCCmF#mCmC#C#mFA#A#mFA#mFFmA#mGmDmFFmFFmFA#mFA#mFA#mDmGmFmFGmA#C#A#FA#mGmCFGmCA#FADmFGEmGDmGmFGmCGmCFCCmDmFAmCFmCAmDBmDD#A#GmFFmFA#A#mFA#CAm
和弦由 AI 自動分析音訊產生（僅供參考）。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）
曲解析
《飆音》調性為 F 大調、速度約每分鐘 129 拍、整體情緒歡快。主要和弦為 F、C、Gm、A#。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
以音樂競技為核心，展現對音樂實力與態度的堅持與挑戰。
主題
音樂競技、自我突破、對素質教育的反思、個人風格的宣言。
情緒
充滿鬥志與自信，帶有挑戰性與激昂的節奏感，偶爾流露對僵化觀念的反叛。
意象與手法
「飆音」作為核心意象，象徵音樂上的競爭與突破；「血液裡」「神經」等身體元素強化音樂對感官的影響；反覆強調「我的歌」凸顯主體性，並以「音舞合一」呼應音樂與身體的融合。
重點句解讀
1. 「飆著音 秀出新的生命」：
以「飆音」為行動動詞，將音樂競技視作創造生命能量的過程，暗示突破自我極限的動能。
2. 「態度有時也要學學謙虛」：
表面呼籲謙遜，實則反諷對方缺乏專業素養，暗指音樂競技需以實力為基礎。
3. 「讓實力證明我玩得起」：
直接強調「實力」作為音樂競技的評價標準，批判僅靠表面形式或情感表達的膚淺態度。
4. 「動起身上每一條神經」：
以身體神經的震動具象
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。