單曲

學會絕情

呂方 · 單曲

現代社會的壓抑與人情冷漠,促使人們被迫學會絕情以求生存。

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紅藍黃橙紫當中 , 一切不恬靜 ;
屹立那色彩中央 , 有座 途人忙碌的身心 ,
早已給壓扁 , 薄薄似片片乾冰 , 插在 !
人和人彼此之間 , 只有爭與搶 , 為著要鬥快急升 , 各學會絕情 !
憑錢財訂下價值 , 不講真本領 , 萬事照這個規矩 , 這是 !
高壓陷阱腐蝕血性 ! 醫生都不知怎醫溫 !
可笑就是漸漸我染上這不知怎醫好的 !
Oh ! Set me free ! Let me be free !
不想給高壓壓碎與誠 , 和拿去性命 !
忙忙忙 . 趕趕 . 沖沖 , 不太知究意 ,
但是你與我都知 , 戰敗會受評 !
人長期自贈壓力 , 總喜歡比較 ,
讓敵意佔據心境 , 這是 !
( Help , help me , help me , set me free ! ) help me , !
Oh ! help me ! help me ! Set 'me free !
感謝
周舟
學會絕情 - 呂方 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/呂方-學會絕情-31569
hóng lán huáng chéng zǐ dāng zhōng , yí qiè bù tián jìng ;
紅藍黃橙紫當中 , 一切不恬靜 ;
yì lì nà sè cǎi zhōng yāng , yǒu zuò tú rén máng lù de shēn xīn ,
屹立那色彩中央 , 有座 途人忙碌的身心 ,
zǎo yǐ gěi yā biǎn , báo báo sì piàn piàn qián bīng , chā zài !
早已給壓扁 , 薄薄似片片乾冰 , 插在 !
rén hé rén bǐ cǐ zhī jiàn , zhī yǒu zhēng yǔ qiāng , wéi zhù yào dòu kuài jí shēng , gè xué huì jué qíng !
人和人彼此之間 , 只有爭與搶 , 為著要鬥快急升 , 各學會絕情 !
píng qián cái dìng xià jià zhí , bù jiǎng zhēn běn lǐng , wàn shì zhào zhè gè guī jǔ , zhè shì !
憑錢財訂下價值 , 不講真本領 , 萬事照這個規矩 , 這是 !
gāo yā xiàn jǐng fǔ shí xuè xìng ! yī shēng dōu bù zhī zěn yī wēn !
高壓陷阱腐蝕血性 ! 醫生都不知怎醫溫 !
kě xiào jiù shì jiàn jiàn wǒ rǎn shàng zhè bù zhī zěn yī hǎo de !
可笑就是漸漸我染上這不知怎醫好的 !
Oh ! Set me free ! Let me be free !
Oh ! Set me free ! Let me be free !
bù xiǎng gěi gāo yā yā suì yǔ chéng , hé ná qù xìng mìng !
不想給高壓壓碎與誠 , 和拿去性命 !
máng máng máng . gǎn gǎn . chōng chōng , bú tài zhī jiū yì ,
忙忙忙 . 趕趕 . 沖沖 , 不太知究意 ,
dàn shì nǐ yǔ wǒ dōu zhī , zhàn bài huì shòu píng !
但是你與我都知 , 戰敗會受評 !
rén cháng qī zì zèng yā lì , zǒng xǐ huān bǐ jiào ,
人長期自贈壓力 , 總喜歡比較 ,
ràng dí yì zhàn jù xīn jìng , zhè shì !
讓敵意佔據心境 , 這是 !
( Help , help me , help me , set me free ! ) help me , !
( Help , help me , help me , set me free ! ) help me , !
Oh ! help me ! help me ! Set 'me free !
Oh ! help me ! help me ! Set 'me free !
gǎn xiè
感謝
zhōu zhōu
周舟
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歌詞解析

一句話主旨

現代社會的壓抑與人情冷漠,促使人們被迫學會絕情以求生存。

主題

批判現代社會的競爭文化與價值觀扭曲,探討壓力如何磨滅人性溫柔,並呼籲回歸真實自我。

情緒

壓抑、焦慮、憤怒與對自由的渴望交織,呈現出被規則束縛的無力感。

意象與手法

以「紅藍黃橙紫」的色彩隱喻社會的多樣性與混亂,「乾冰」比喻被壓扁的身心,「高壓陷阱」象徵制度性壓迫,整體運用比喻與反諷強化社會批判。

重點句解讀

1. 「人和人彼此之間,只有爭與搶,為著要鬥快急升,各學會絕情!」

揭示社會競爭導致人際關係功利化,人們被迫犧牲情感以追求物質快速提升,反映功利主義對人性的異化。

2. 「高壓陷阱腐蝕血性!醫生都不知怎醫溫!」

將社會壓力比作無法治療的疾病,「血性」象徵人性的熱情與溫柔,暗示現代制度對靈魂的傷害無法治療。

3. 「Oh! Set me free! Let me be free!」

直接呼籲從壓抑環境中解脫,表達對純粹自由與真實自我的深切渴望。

適合情境

適合作為加班後反思社會現狀、面對人際壓力時的聆聽曲目,或用來激發對壓抑環境的批判思考。

魔鏡站長解析

魔鏡站長

這首《學會絕情》像把現代人的心事攤開來晾曬,用斑斓色彩隱喻生活喧囂,卻在爭搶與比較的漩渦裡,寫出一種無力感。歌詞裡「乾冰」與「高壓陷阱」的意象很特別,彷彿把壓抑的氣氛凝成實體,讓人聽了會不自覺放慢呼吸。副歌那段反覆的「Set me free」像種無聲的掙扎,搭配節奏的緊繃感,總讓我想到深夜加班後獨自走在空蕩街道的那種恍惚。周舟的詞筆很銳利,卻又帶著某種悲憫,聽起來像在提醒我們:別讓競爭的遊戲磨損了人性溫度。

歌曲冷知識

・歌詞用「乾冰」比喻被壓扁的身心,暗示情緒的易碎與短暫。

・「紅藍黃橙紫」象徵社會多樣性,卻隱藏著壓抑的現實。

・重複的「忙忙忙」與「趕趕沖沖」強化現代人焦慮的節奏感。

・「學會絕情」反覆出現,凸顯對物質競爭的批判與無奈。

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常見問題

學會絕情的歌詞在講什麼?

現代社會的壓抑與人情冷漠,促使人們被迫學會絕情以求生存。

學會絕情是誰唱的?

學會絕情由呂方演唱,完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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