單曲

境界線

かずたまそふと · 單曲

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一切都在適當的距離 這就是我悠華雛奈的原則
和人關係好的話 人類的強度就會下降
偷瞄弟弟看的動畫的時候
感覺主人公是這麼說的
雖然我不會完全肯定 但我明白你想說什麼
日常都覺得人際關係真麻煩啊
不知道為什麼 大家都想組成團體
那樣的話 為了不讓意見和氣氛暴露
大家就會調動起來
但卻
把胳膊搭在窗邊 送回家的團體
話說回來
那個 關於團體的話題
對 就是這樣調整狀態
也就是所謂讀取氣氛
我覺得這是人類社會最重要的一環
讀取不了氣氛的傢伙就會從團體中解放出來
真是糟糕的世界啊
所以我拉開了界線
要是關係變得太好了
如果那個人解放出來了
我就不知道該怎麼辦了
說著這些 想象自己被周圍人帶走
說不定真的不會變成那樣呢
去教室拿東西 然後回家吧
回到教室
看到一個男同學在桌子上趴著
是坐在旁邊的那個孩子
在回家的房間裡睡得很沉
雖然覺得很可憐
但他還沒醒啊
剛才 雖說是在適當的距離
老實說 我對這個男生很感興趣
雖然我還不清楚這算不算戀愛
有一天 在和現在一樣放學後的教室
在那裡他對我說了這種話
悠華你啊 總是一副沉默寡言的樣子
不會累嗎?
還是第一次
他不是和我關係很好的那個組合的孩子
如果是同一個組合的話
也許就能看出我是讀著氣氛聊天
或者做出表情來的
嘛 至今為止都沒有暴露過
但他卻看穿了我
在那之後 我就開始奇怪的在意他
而且 還是一個看穿我的男生
想要認識他的事情
但是不知道該怎麼對待他
結果每天都說著早上好 拜拜
只是打個招
為什麼我每天都在想著這傢伙呢
該怎麼向他打招呼 讓話題變得更深入
沉浸在夜晚的思念之中
啊 好像還挺喜歡他的
好 就試著邀請一下吧
為了認識他
我搖晃著在桌子上流著口水的他的肩膀
快起來
喂 快點起來啦
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對拍微調
yí qiè dōu zài shì dāng de jù lí zhè jiù shì wǒ yōu huá chú nài de yuán zé
一切都在適當的距離 這就是我悠華雛奈的原則
hé rén guān xì hǎo de huà rén lèi de qiáng dù jiù huì xià jiàng
和人關係好的話 人類的強度就會下降
tōu miáo dì di kàn de dòng huà de shí hòu
偷瞄弟弟看的動畫的時候
gǎn jué zhǔ rén gōng shì zhè mó shuō de
感覺主人公是這麼說的
suī rán wǒ bú huì wán quán kěn dìng dàn wǒ míng bái nǐ xiǎng shuō shén mó
雖然我不會完全肯定 但我明白你想說什麼
rì cháng dōu jué dé rén jì guān xì zhēn má fán a
日常都覺得人際關係真麻煩啊
bù zhī dào wéi shén mó dà jiā dōu xiǎng zǔ chéng tuán tǐ
不知道為什麼 大家都想組成團體
nà yàng de huà wéi le bú ràng yì jiàn hé qì fēn bào lù
那樣的話 為了不讓意見和氣氛暴露
dà jiā jiù huì diào dòng qǐ lái
大家就會調動起來
dàn què
但卻
bǎ gē bo dā zài chuāng biān sòng huí jiā de tuán tǐ
把胳膊搭在窗邊 送回家的團體
huà shuō huí lái
話說回來
nà gè guān wū tuán tǐ de huà tí
那個 關於團體的話題
duì jiù shì zhè yàng diào zhěng zhuàng tài
對 就是這樣調整狀態
yě jiù shì suǒ wèi dú qǔ qì fēn
也就是所謂讀取氣氛
wǒ jué dé zhè shì rén lèi shè huì zuì zhòng yào de yì huán
我覺得這是人類社會最重要的一環
dú qǔ bù liǎo qì fēn de jiā huǒ jiù huì cóng tuán tǐ zhōng jiě fàng chū lái
讀取不了氣氛的傢伙就會從團體中解放出來
zhēn shì zāo gāo de shì jiè a
真是糟糕的世界啊
suǒ yǐ wǒ lā kāi le jiè xiàn
所以我拉開了界線
yào shi guān xì biàn dé tài hǎo le
要是關係變得太好了
rú guǒ nà gè rén jiě fàng chū lái le
如果那個人解放出來了
wǒ jiù bù zhī dào gāi zěn mó bàn le
我就不知道該怎麼辦了
shuō zhù zhè xiē xiǎng xiàng zì jǐ bèi zhōu wéi rén dài zǒu
說著這些 想象自己被周圍人帶走
shuō bú dìng zhēn de bú huì biàn chéng nà yàng ne
說不定真的不會變成那樣呢
qù jiào shì ná dōng xī rán hòu huí jiā ba
去教室拿東西 然後回家吧
huí dào jiào shì
回到教室
kàn dào yí gè nán tóng xué zài zhuō zi shàng pā zhù
看到一個男同學在桌子上趴著
shì zuò zài páng biān de nà gè hái zi
是坐在旁邊的那個孩子
zài huí jiā de fáng jiàn lǐ shuì dé hěn chén
在回家的房間裡睡得很沉
suī rán jué dé hěn kě lián
雖然覺得很可憐
dàn tā huán méi xǐng a
但他還沒醒啊
gāng cái suī shuō shì zài shì dāng de jù lí
剛才 雖說是在適當的距離
lǎo shí shuō wǒ duì zhè gè nán shēng hěn gǎn xīng qù
老實說 我對這個男生很感興趣
suī rán wǒ huán bù qīng chǔ zhè suàn bu suàn liàn ài
雖然我還不清楚這算不算戀愛
yǒu yì tiān zài hé xiàn zài yí yàng fàng xué hòu de jiào shì
有一天 在和現在一樣放學後的教室
zài nà lǐ tā duì wǒ shuō le zhè zhǒng huà
在那裡他對我說了這種話
yōu huá nǐ a zǒng shì yí fù chén mò guǎ yán de yàng zǐ
悠華你啊 總是一副沉默寡言的樣子
bú huì lèi má ?
不會累嗎?
huán shì dì yī cì
還是第一次
tā bú shì hé wǒ guān xì hěn hǎo de nà gè zǔ hé de hái zi
他不是和我關係很好的那個組合的孩子
rú guǒ shì tóng yí gè zǔ hé de huà
如果是同一個組合的話
yě xū jiù néng kàn chū wǒ shì dú zhù qì fēn liáo tiān
也許就能看出我是讀著氣氛聊天
huò zhě zuò chū biǎo qíng lái de
或者做出表情來的
ma zhì jīn wéi zhǐ dōu méi yǒu bào lù guò
嘛 至今為止都沒有暴露過
dàn tā què kàn chuān le wǒ
但他卻看穿了我
zài nà zhī hòu wǒ jiù kāi shǐ qí guài de zài yì tā
在那之後 我就開始奇怪的在意他
ér qiě huán shì yí gè kàn chuān wǒ de nán shēng
而且 還是一個看穿我的男生
xiǎng yào rèn shí tā de shì qíng
想要認識他的事情
dàn shì bù zhī dào gāi zěn mó duì dài tā
但是不知道該怎麼對待他
jié guǒ měi tiān dōu shuō zhù zǎo shàng hǎo bài bài
結果每天都說著早上好 拜拜
zhǐ shì dǎ gè zhāo
只是打個招
wéi shén mó wǒ měi tiān dōu zài xiǎng zhù zhè jiā huǒ ne
為什麼我每天都在想著這傢伙呢
gāi zěn mó xiàng tā dǎ zhāo hū ràng huà tí biàn dé gèng shēn rù
該怎麼向他打招呼 讓話題變得更深入
chén jìn zài yè wǎn de sī niàn zhī zhōng
沉浸在夜晚的思念之中
a hǎo xiàng huán tǐng xǐ huān tā de
啊 好像還挺喜歡他的
hǎo jiù shì zhù yāo qǐng yí xià ba
好 就試著邀請一下吧
wéi le rèn shí tā
為了認識他
wǒ yáo huàng zhù zài zhuō zi shàng liú zhù kǒu shuǐ de tā de jiān bǎng
我搖晃著在桌子上流著口水的他的肩膀
kuài qǐ lái
快起來
wèi kuài diǎn qǐ lái lā
喂 快點起來啦
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[00:12.62]一切都在適當的距離 這就是我悠華雛奈的原則
[00:21.14]和人關係好的話 人類的強度就會下降
[00:25.68]偷瞄弟弟看的動畫的時候
[00:28.90]感覺主人公是這麼說的
[00:32.86]雖然我不會完全肯定 但我明白你想說什麼
[00:38.22]日常都覺得人際關係真麻煩啊
[00:44.96]不知道為什麼 大家都想組成團體
[00:49.66]那樣的話 為了不讓意見和氣氛暴露
[00:53.82]大家就會調動起來
[00:58.90]但卻
[01:02.90]把胳膊搭在窗邊 送回家的團體
[01:08.56]話說回來
[01:11.22]那個 關於團體的話題
[01:14.72]對 就是這樣調整狀態
[01:18.50]也就是所謂讀取氣氛
[01:23.12]我覺得這是人類社會最重要的一環
[01:28.90]讀取不了氣氛的傢伙就會從團體中解放出來
[01:33.74]真是糟糕的世界啊
[01:37.10]所以我拉開了界線
[01:41.10]要是關係變得太好了
[01:43.44]如果那個人解放出來了
[01:46.90]我就不知道該怎麼辦了
[01:52.90]說著這些 想象自己被周圍人帶走
[01:58.90]說不定真的不會變成那樣呢
[02:05.52]去教室拿東西 然後回家吧
[02:15.66]回到教室
[02:17.40]看到一個男同學在桌子上趴著
[02:23.20]是坐在旁邊的那個孩子
[02:26.52]在回家的房間裡睡得很沉
[02:28.90]雖然覺得很可憐
[02:31.52]但他還沒醒啊
[02:34.82]剛才 雖說是在適當的距離
[02:40.02]老實說 我對這個男生很感興趣
[02:45.72]雖然我還不清楚這算不算戀愛
[02:53.90]有一天 在和現在一樣放學後的教室
[02:58.90]在那裡他對我說了這種話
[03:02.72]悠華你啊 總是一副沉默寡言的樣子
[03:05.22]不會累嗎?
[03:08.10]還是第一次
[03:11.02]他不是和我關係很好的那個組合的孩子
[03:16.02]如果是同一個組合的話
[03:18.10]也許就能看出我是讀著氣氛聊天
[03:22.32]或者做出表情來的
[03:26.32]嘛 至今為止都沒有暴露過
[03:28.90]但他卻看穿了我
[03:34.72]在那之後 我就開始奇怪的在意他
[03:40.22]而且 還是一個看穿我的男生
[03:44.52]想要認識他的事情
[03:46.90]但是不知道該怎麼對待他
[03:51.02]結果每天都說著早上好 拜拜
[03:56.90]只是打個招
[03:58.90]為什麼我每天都在想著這傢伙呢
[04:06.72]該怎麼向他打招呼 讓話題變得更深入
[04:11.02]沉浸在夜晚的思念之中
[04:14.80]啊 好像還挺喜歡他的
[04:22.14]好 就試著邀請一下吧
[04:28.90]為了認識他
[04:31.68]我搖晃著在桌子上流著口水的他的肩膀
[04:37.72]快起來
[04:39.78]喂 快點起來啦

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