再見 和你說聲再見
我最親愛的朋友
我最可愛的遇見
我最羈絆的幾年
再見 我們要去明天
未來也許不如願
但我仍為你祝願
願歲月不會改變你的臉
迴廊裡話語輕得像夢醒的哈欠
原來在告別的季節 陽光會刺眼
我不懷念 我只無言
當鈴聲不再響 我竟忽然想
課無妨再拖一堂
不知 丟在哪的筆記 我也在那裡
打鬧間那些不經意竟成為點滴
我不明白 我會明白
玩笑話的未來 忽然間到來
第一課才剛要開
看 窗外的天再不是過去的答卷
結伴的冒險 痛才熱烈 記得借你的那隻筆
換來成長一場苦戀 人生沒有荒廢可言
說起明天勇氣不減 青春多像你我渴望翻越的牆沿
再見 和你說聲再見
我最親愛的朋友
我最可愛的遇見
我最羈絆的幾年
再見 我們要去明天
未來也許不如願
但我仍為你祝願
曾經說過的理想要實現
這 世界很大 再遲疑來不及走遍
這一程我將獨自體驗曾好奇的心
請不要因為成長淪為經驗
我依然還有那麼多勇氣走遠
我也明白 世界是你我前後左右每一張臉
怎麼 我竟忽然懷念
連綿夏日的雨呀
關於憧憬的談天
我們多少徹夜不眠
最後 我們就要告別
告別我們曾經一字一點 一笑一言
揮揮手再向前
那麼我們再見
或許將來某一天 青春已遙遠
別忘了曾去過彼此的世界
去明天 - 嗶哩嗶哩2024畢業歌 - Zhou Shen
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[00:13.47]再見 和你說聲再見
[00:18.21]我最親愛的朋友
[00:20.02]我最可愛的遇見
[00:23.04]我最羈絆的幾年
[00:25.84]再見 我們要去明天
[00:30.71]未來也許不如願
[00:32.55]但我仍為你祝願
[00:35.38]願歲月不會改變你的臉
[00:45.43]迴廊裡話語輕得像夢醒的哈欠
[00:51.56]原來在告別的季節 陽光會刺眼
[00:57.95]我不懷念 我只無言
[01:01.79]當鈴聲不再響 我竟忽然想
[01:06.32]課無妨再拖一堂
[01:11.66]不知 丟在哪的筆記 我也在那裡
[01:17.87]打鬧間那些不經意竟成為點滴
[01:24.15]我不明白 我會明白
[01:27.96]玩笑話的未來 忽然間到來
[01:32.70]第一課才剛要開
[01:37.47]看 窗外的天再不是過去的答卷
[01:42.83]結伴的冒險 痛才熱烈 記得借你的那隻筆
[01:49.10]換來成長一場苦戀 人生沒有荒廢可言
[01:55.37]說起明天勇氣不減 青春多像你我渴望翻越的牆沿
[02:09.65]再見 和你說聲再見
[02:14.43]我最親愛的朋友
[02:16.11]我最可愛的遇見
[02:19.05]我最羈絆的幾年
[02:22.01]再見 我們要去明天
[02:26.87]未來也許不如願
[02:28.51]但我仍為你祝願
[02:31.46]曾經說過的理想要實現
[02:46.98]這 世界很大 再遲疑來不及走遍
[02:52.69]這一程我將獨自體驗曾好奇的心
[02:57.77]請不要因為成長淪為經驗
[03:02.40]我依然還有那麼多勇氣走遠
[03:06.53]我也明白 世界是你我前後左右每一張臉
[03:17.61]怎麼 我竟忽然懷念
[03:22.51]連綿夏日的雨呀
[03:24.48]關於憧憬的談天
[03:27.20]我們多少徹夜不眠
[03:30.05]最後 我們就要告別
[03:34.85]告別我們曾經一字一點 一笑一言
[03:39.55]揮揮手再向前
[03:41.05]那麼我們再見
[03:45.78]或許將來某一天 青春已遙遠
[03:51.92]別忘了曾去過彼此的世界
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歌詞解析
一句話主旨
面對離別與成長,仍懷抱對未來的期許。
主題
以畢業為背景,描繪同學間的離情與對未來的矛盾情感,探討成長過程中的遺憾、回憶與希望。
情緒
離別的感傷與對未來的堅定信念交織,既有對過往的懷念,也有對未知的勇氣。
意象與手法
運用校園場景(如迴廊、課堂、筆記)建構集體記憶,以「陽光刺眼」「夏日的雨」等感官細節強化時光流逝感,並透過「牆沿」「答卷」等比喻隱喻成長的挑戰與意義。
重點句解讀
1. 「未來也許不如願,但我仍為你祝願」
直述對友人的祝福,凸顯即使前路艱難,仍選擇積極面對的態度。
2. 「青春多像你我渴望翻越的牆沿」
以「牆沿」象徵青春的邊界與試探,暗示成長必經的掙扎與突破。
3. 「人生沒有荒廢可言」
否認無意義的經歷,強調每段回憶皆為生命累積的價值。
4. 「世界是你我前後左右每一張臉」
將「世界」具象化為人與人之間的連結,隱喻社會關係的網絡與共鳴。
適合情境
畢業典禮、離別告別時刻、回顧青春歲月的沉思時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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