孩子 別怕荊棘
赤著腳就能尋到珍貴
你看這個天黑 焰火有多美
無需太多的傷悲
人本都在茂盛枯萎
但頑石和塊壘也開花蕊
撥開山嶺 讓她看看我
告訴繁星 快些照亮我
吹散烏雲 用一抹藍色
那就算世界滿是荒蕪 我們抬頭就能看見月亮
在我們還是孩子的模樣
做雖千萬人也要盛開的孤芳
別再憂傷煩惱 oh-oh-oh
別忘
就算流淚 也要一直奔跑
跑到連時間都找不到
做天邊的飛鳥 oh-oh-oh-oh
撥開山嶺 讓她看看我
告訴繁星 快些照亮我
吹散烏雲 用一抹藍色
那就算世界滿是荒蕪 我們抬頭就能看見月亮
在我們還是孩子的模樣
做雖千萬人也要盛開的孤芳
別再憂傷煩惱 oh-oh-oh
別忘
就算流淚 也要一直奔跑
跑到連時間都找不到
做天邊的飛鳥 oh-oh-oh-oh
別再尋找
給我一個擁抱
就安靜地忘掉
我這樣就很好
這樣很好 - Chan
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[00:15.34]孩子 別怕荊棘
[00:18.43]赤著腳就能尋到珍貴
[00:26.89]你看這個天黑 焰火有多美
[00:40.60]無需太多的傷悲
[00:44.09]人本都在茂盛枯萎
[00:52.46]但頑石和塊壘也開花蕊
[01:05.46]撥開山嶺 讓她看看我
[01:12.63]告訴繁星 快些照亮我
[01:18.95]吹散烏雲 用一抹藍色
[01:25.04]那就算世界滿是荒蕪 我們抬頭就能看見月亮
[01:35.62]在我們還是孩子的模樣
[01:41.97]做雖千萬人也要盛開的孤芳
[01:49.78]別再憂傷煩惱 oh-oh-oh
[01:57.70]別忘
[02:01.34]就算流淚 也要一直奔跑
[02:08.61]跑到連時間都找不到
[02:15.28]做天邊的飛鳥 oh-oh-oh-oh
[02:41.46]撥開山嶺 讓她看看我
[02:48.57]告訴繁星 快些照亮我
[02:54.97]吹散烏雲 用一抹藍色
[03:01.03]那就算世界滿是荒蕪 我們抬頭就能看見月亮
[03:11.60]在我們還是孩子的模樣
[03:18.03]做雖千萬人也要盛開的孤芳
[03:25.70]別再憂傷煩惱 oh-oh-oh
[03:33.82]別忘
[03:37.53]就算流淚 也要一直奔跑
[03:44.64]跑到連時間都找不到
[03:51.44]做天邊的飛鳥 oh-oh-oh-oh
[03:58.61]別再尋找
[04:04.36]給我一個擁抱
[04:10.58]就安靜地忘掉
[04:17.06]我這樣就很好
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歌詞解析
一句話主旨
在困境中堅守自我價值，以希望與勇氣對抗現實的荒蕪。
主題
探討成長過程中的自我肯定與逆境中的堅持，強調即使世界充滿挫折，仍需保持內在光芒。
情緒
從憂傷到釋然的轉變，帶有勵志性的溫柔力量，並隱含對純真時期的懷念與呼籲。
意象與手法
運用「荊棘」「火焰」「月亮」「飛鳥」等自然意象，比喻困難與希望；以「撥開山嶺」「吹散烏雲」等動作象徵突破困境，並透過重複副歌增強情感共鳴。
重點句解讀
1. 「孩子 別怕荊棘」：以「荊棘」象徵成長的傷痛，勸勉聽者直面挑戰，暗示痛苦中蘊含珍貴價值。
2. 「就算世界滿是荒蕪 我們抬頭就能看見月亮」：透過「荒蕪」與「月亮」的對比，隱喻在絕望中仍可發現微小卻堅定的希望。
3. 「做天邊的飛鳥」：以飛鳥象徵自由與超越，呼應「奔跑」與「不被時間追上」的意象，表達對無拘束狀態的渴望。
適合情境
面對人生低潮時自我勵志、需要療癒的獨處時刻，或回憶童年純真信念的時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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