童年是誰伴我走 挽我的手
望我踏上天梯 不可退後
曾經期望著我 前程和戀愛
什麼都擁有
沿途就算跌 要跌得好看
才能不自責 報答別人厚望
然而誰明白我 沒你們所想的堅壯
我很想找個人 對我說別怯慌
回顧中彷彿一步一生
每一級一世都難忘 如何吸引
曾碰上每個過路人
跟我漸行漸遠
懸崖上我始終都企穩
誰伴我去走一步一生
每一位一個不留神 不再熱吻
還有沒有人 令我驚險又興奮
願我能 提示我這一雙腳 別震
沿途就算跌 要跌得好看
才能不自責 報答別人厚望
然而誰明白我 沒你們所想的堅壯
我很想找個人 對我說別怯慌
回顧中彷彿一步一生
每一級一世都難忘 如何吸引
曾碰上每個過路人
跟我漸行漸遠
懸崖上我始終都企穩
誰伴我去走一步一生
每一位一個不留神 不再熱吻
還有沒有人 令我驚險又興奮
願我能 提示我這一雙腳 別震
前面是誰伴我走 挽我的手
但笑著吃苦的氣力 我有
一步一生_(live) - 陳柏宇
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歌詞解析
一句話主旨
成長路上的孤獨與自我堅守，並渴望被理解與陪伴。
主題
探討人生旅程中對陪伴的渴求、自我價值的掙扎，以及面對困境時的隱藏脆弱。
情緒
低沉中帶著堅毅，夾雜對回憶的感懷與對未來的不安。
意象與手法
「天梯」象徵成長的必然歷程，「懸崖」隱喻危機與壓力，「一步一生」以重複句式強調每一步的重量與不可逆。
重點句解讀
1. 「懸崖上我始終都企穩」
表面堅強卻暗藏不安，反映內心對支持的渴望與自我施壓的矛盾。
2. 「願我能 提示我這一雙腳 別震」
該句以身體反應隱喻心靈震盪，表達對穩定的極度需求。
3. 「誰伴我去走一步一生」
反覆提問凸顯孤獨感，將人生旅程視作需伴侶共同完成的任務。
適合情境
獨處時反思自我價值、面對壓力需療癒，或回顧成長軌跡時產生共鳴。
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歌曲冷知識
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