不想等日曆翻閱 到夏天
把壞心情全部都 留給從前
如果能 再次接近太陽 的光線
天空藍 就會慢慢浮現在眼前
成長的畫面 像雲在空中盤旋
我把對你的思念
全都放進 我日記裡面
逆著光的身影(每一步的腳印)
一直很堅定
跨越阻礙前行(束起的馬尾一直搖晃不停)
粉紅色的髮圈(就像愛的聲音)
一直很好聽
每一秒都溫馨(馬尾與髮圈譜寫著友情)
照進教室的陽光 很新鮮
夢想隨著溫度若隱又若現
注視著 曾經一起經過的屋簷
那場景 用眼神溫習了好幾遍
成長的畫面 像雲在空中盤旋
我把對你的思念
全都放進 我日記裡面
逆著光的身影(每一步的腳印)
一直很堅定
跨越阻礙前行(束起的馬尾一直搖晃不停)
粉紅色的髮圈(就像愛的聲音)
一直很好聽
每一秒都溫馨(馬尾與髮圈譜寫著友情)
喜歡著你 等待你出現
希望一切能出現
當流星劃過天空
的那一瞬間就許願
你的心願 我的心願 都會實現
逆著光的身影(每一步的腳印)
一直很堅定
跨越阻礙前行(束起的馬尾一直搖晃不停)
粉紅色的髮圈(就像愛的聲音)
一直很好聽
每一秒都溫馨(馬尾與髮圈譜寫著友情)
lalala......
馬尾與髮圈 (重填詞) - 趙偈康
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[00:31.49]不想等日曆翻閱 到夏天
[00:37.52]把壞心情全部都 留給從前
[00:42.93]如果能 再次接近太陽 的光線
[00:48.57]天空藍 就會慢慢浮現在眼前
[00:55.49]成長的畫面 像雲在空中盤旋
[01:00.76]我把對你的思念
[01:04.18]全都放進 我日記裡面
[01:07.30]逆著光的身影(每一步的腳印)
[01:10.30]一直很堅定
[01:13.32]跨越阻礙前行(束起的馬尾一直搖晃不停)
[01:19.34]粉紅色的髮圈(就像愛的聲音)
[01:22.34]一直很好聽
[01:25.34]每一秒都溫馨(馬尾與髮圈譜寫著友情)
[01:44.62]照進教室的陽光 很新鮮
[01:50.81]夢想隨著溫度若隱又若現
[01:56.01]注視著 曾經一起經過的屋簷
[02:01.60]那場景 用眼神溫習了好幾遍
[02:08.57]成長的畫面 像雲在空中盤旋
[02:13.92]我把對你的思念
[02:17.42]全都放進 我日記裡面
[02:20.36]逆著光的身影(每一步的腳印)
[02:23.26]一直很堅定
[02:26.72]跨越阻礙前行(束起的馬尾一直搖晃不停)
[02:32.45]粉紅色的髮圈(就像愛的聲音)
[02:35.26]一直很好聽
[02:38.44]每一秒都溫馨(馬尾與髮圈譜寫著友情)
[03:06.88]喜歡著你 等待你出現
[03:09.61]希望一切能出現
[03:12.35]當流星劃過天空
[03:13.94]的那一瞬間就許願
[03:16.52]你的心願 我的心願 都會實現
[03:23.27]逆著光的身影(每一步的腳印)
[03:26.15]一直很堅定
[03:29.17]跨越阻礙前行(束起的馬尾一直搖晃不停)
[03:35.15]粉紅色的髮圈(就像愛的聲音)
[03:38.22]一直很好聽
[03:41.07]每一秒都溫馨(馬尾與髮圈譜寫著友情)
[03:46.96]lalala......
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歌詞解析
一句話主旨
以馬尾與髮圈象徵青春記憶,描繪友情陪伴下的成長與溫暖回憶。
主題
青春時期的友情回憶與成長歷程,透過具象物件傳達情感連結與時間流逝的感懷。
情緒
溫暖懷舊中帶有堅定信念,既有對過去的緬懷,也蘊含對未來的期許。
意象與手法
運用「馬尾」「髮圈」「陽光」「雲」等日常物件與自然景象,象徵青春、時間與情感。透過「逆著光的身影」「束起的馬尾搖晃」等動態描寫,強化成長過程中的堅持與生命力。
重點句解讀
1. 「逆著光的身影(每一步的腳印)一直很堅定」
動作與光影的對比隱喻面對困難時的決心,腳印象徵努力的痕跡,凸顯成長的踏實感。
2. 「粉紅色的髮圈(就像愛的聲音)一直很好聽」
以聽覺比喻視覺物件,將髮圈與「愛的聲音」連結,強調友情帶來的溫暖與陪伴。
3. 「馬尾與髮圈譜寫著友情」
直接點明核心意象,將個人裝扮細節升華為情感載體,突顯微小物件對記憶的承載作用。
適合情境
適合畢業典禮、同學會或重逢時聆聽,亦適用於需要溫柔鼓勵的時刻,觸發對青春與陪伴的共鳴。
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歌曲冷知識
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