返校日 (Class H) - SNH48
詞：符酷@混核基音/SNH48許楊玉琢
曲：（real-fantasy, KINDA, WARMing/Bull$EyE(AVEC)）@混核基音
錄音：夏甄堯/Wario
監棚配唱：夏甄堯/田園/滕少
聲樂指導：田園
和聲編寫：滕少
和聲演唱：BackingV
音樂工程：夏甄堯
人聲編輯：劉一凡@2496TopMusic
混音&母帶：鄭昊傑@2496TopMusic
音樂版權SP\OP：絲芭傳媒
當喧囂世界 又歸於空白
熟悉又陌生 凝望著窗外
逐漸消失的那些不甘心與無奈
也忽然學會了釋懷
將過往的傷害 用笑容來掩蓋
無論哪種未來 坦途或者挫敗
沒意義再去追究為何而來
只想此時此刻 真實存在
Uh 曾經的酸澀的說不開
像枯葉在風中搖擺
Uh 塗抹上幻想裡的色彩
輕輕掉落在肩上
時間的獨白
我默唸著 I I I wanna do
想不放手 I I I try to do
Take with me
Nanananananana
等某天 I I I I wanna do
Can not stop dreaming dreaming
Can not stop dreaming dreaming
Can not stop dreaming dreaming
Can not stop dreaming dreaming
泥濘 終究 也會被 覆蓋 的
不過是修正塗改 it's all right
向過去say goodbye hm
定義自我的標準 校準
Stay with me
將過往的傷害 用笑容來掩蓋
無論哪種未來 坦途或者挫敗
沒意義再去追究為何而來
只想此時此刻 真實存在
Uh 曾經的酸澀的說不開
像枯葉在風中搖擺
Uh 塗抹上幻想裡的色彩
輕輕掉落在肩上 時間的獨白
我默唸著 I I I wanna do
想不放手 I I I try to do
Take with me
Nanananananana
等某天 I I I I wanna do
想找到自己 方寸的天地
想停下徘徊的腳步 自在地呼吸
是不是黑暗也會識趣地離開
直到看似遙不可及的未來
在某天到來
我默唸著 I I I wanna do
想不放手 I I I try to do
Take with me
Nanananananana
等某天 I I I I wanna do
Can not stop dreaming dreaming
Can not stop dreaming dreaming
Can not stop dreaming dreaming
Can not stop dreaming dreaming
會有人聽見的吧 微弱的聲音
會有人看見的吧 固執的身影
返校日 (Class H) - 曾心梅
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[00:00.00]作詞 : 符酷@混核基音 / SNH48許楊玉琢
[00:00.39]作曲 : （real-fantasy, KINDA, WARMing, Bull$EyE(AVEC)）@混核基音
[00:00.78]返校日 (Class H) - SNH48
[00:01.94]詞：符酷@混核基音/SNH48許楊玉琢
[00:04.14]曲：（real-fantasy, KINDA, WARMing/Bull$EyE(AVEC)）@混核基音
[00:06.34]編曲：（real-fantasy, KINDA, WARMing）@混核基音
[00:08.15]製作人：滕少
[00:09.05]錄音：夏甄堯/Wario
[00:10.13]監棚配唱：夏甄堯/田園/滕少
[00:12.05]聲樂指導：田園
[00:13.13]和聲編寫：滕少
[00:14.18]和聲演唱：BackingV
[00:15.11]音樂工程：夏甄堯
[00:16.44]人聲編輯：劉一凡@2496TopMusic
[00:18.07]混音&母帶：鄭昊傑@2496TopMusic
[00:19.75]音樂版權SP\OP：絲芭傳媒
[01:14.50]當喧囂世界 又歸於空白
[01:18.19]熟悉又陌生 凝望著窗外
[01:21.78]逐漸消失的那些不甘心與無奈
[01:26.12]也忽然學會了釋懷
[01:29.29]將過往的傷害 用笑容來掩蓋
[01:33.20]無論哪種未來 坦途或者挫敗
[01:37.13]沒意義再去追究為何而來
[01:40.60]只想此時此刻 真實存在
[01:45.09]Uh 曾經的酸澀的說不開
[01:49.77]像枯葉在風中搖擺
[01:52.64]Uh 塗抹上幻想裡的色彩
[01:56.79]輕輕掉落在肩上
[01:59.54]時間的獨白
[02:01.32]我默唸著 I I I wanna do
[02:04.98]想不放手 I I I try to do
[02:08.70]Take with me
[02:09.42]Nanananananana
[02:12.71]等某天 I I I I wanna do
[02:16.26]Can not stop dreaming dreaming
[02:19.92]Can not stop dreaming dreaming
[02:23.79]Can not stop dreaming dreaming
[02:27.37]Can not stop dreaming dreaming
[02:31.93]泥濘 終究 也會被 覆蓋 的
[02:35.84]不過是修正塗改 it's all right
[02:39.65]向過去say goodbye hm
[02:41.47]定義自我的標準 校準
[02:44.94]Stay with me
[02:46.09]將過往的傷害 用笑容來掩蓋
[02:50.12]無論哪種未來 坦途或者挫敗
[02:53.98]沒意義再去追究為何而來
[02:57.52]只想此時此刻 真實存在
[03:02.12]Uh 曾經的酸澀的說不開
[03:06.50]像枯葉在風中搖擺
[03:09.64]Uh 塗抹上幻想裡的色彩
[03:13.68]輕輕掉落在肩上 時間的獨白
[03:18.09]我默唸著 I I I wanna do
[03:21.85]想不放手 I I I try to do
[03:25.61]Take with me
[03:26.27]Nanananananana
[03:29.45]等某天 I I I I wanna do
[03:44.55]想找到自己 方寸的天地
[03:47.65]想停下徘徊的腳步 自在地呼吸
[03:51.94]是不是黑暗也會識趣地離開
[03:55.73]直到看似遙不可及的未來
[03:59.70]在某天到來
[04:01.33]我默唸著 I I I wanna do
[04:05.02]想不放手 I I I try to do
[04:08.73]Take with me
[04:09.42]Nanananananana
[04:12.65]等某天 I I I I wanna do
[04:16.25]Can not stop dreaming dreaming
[04:20.07]Can not stop dreaming dreaming
[04:23.63]Can not stop dreaming dreaming
[04:27.36]Can not stop dreaming dreaming
[04:32.23]會有人聽見的吧 微弱的聲音
[04:39.77]會有人看見的吧 固執的身影
移調 原調
C#
作詞 : 符酷@混核基音 / SNH48許楊玉琢
作曲 : （real-fantasy, KINDA, WARMing, Bull$EyE(AVEC)）@混核基音
A#mF#A#m
返校日 (Class H) - SNH48
D#CmFm
詞：符酷@混核基音/SNH48許楊玉琢
D#A#GmD#
曲：（real-fantasy, KINDA, WARMing/Bull$EyE(AVEC)）@混核基音
GmD#m
編曲：（real-fantasy, KINDA, WARMing）@混核基音
A#m
製作人：滕少
D#
錄音：夏甄堯/Wario
CmD#
監棚配唱：夏甄堯/田園/滕少
A#Gm
聲樂指導：田園
D#
和聲編寫：滕少
GmD#
和聲演唱：BackingV
C#A#A#m
音樂工程：夏甄堯
CmG#
人聲編輯：劉一凡@2496TopMusic
CmGmDm
混音&母帶：鄭昊傑@2496TopMusic
A#D#A#D#C#A#A#mG#CmGmDmA#D#F#mDGmFmFD#mD#G#mD#D#mD#BF#mD#FmDD#mD#G#mDmD#D#mG#mD#mF#mF#FD#mF#mD#mD#D#mG#mD#D#mG#mD#D#mD#CmA#D#GmA#GmD#GmD#D#mF#BD#mG#mDGmD#mF#GmD#F#D#mG#mD#mA#
音樂版權SP\OP：絲芭傳媒
D#D#mD#D#mB
當喧囂世界 又歸於空白
BmA#mG#mG#G#mD#F#
熟悉又陌生 凝望著窗外
A#mD#mD#D#mB
逐漸消失的那些不甘心與無奈
D#mG#mD#m
也忽然學會了釋懷
A#mD#D#mG#mB
將過往的傷害 用笑容來掩蓋
BmF#G#mG#A#F#
無論哪種未來 坦途或者挫敗
BD#D#mB
沒意義再去追究為何而來
BmF#D#mG#mG#D#F#D#m
只想此時此刻 真實存在
BBmG#mBF#D#mG#m
Uh 曾經的酸澀的說不開
G#FmD#F#A#mF#
像枯葉在風中搖擺
D#mD#G#BG#m
Uh 塗抹上幻想裡的色彩
C#mG#mA#m
輕輕掉落在肩上
A#D#mG#m
時間的獨白
CmD#A#D#BmB
我默唸著 I I I wanna do
G#mG#G#mF#D#
想不放手 I I I try to do
G#m
Take with me
A#D#BBm
Nanananananana
G#mG#G#mD#A#
等某天 I I I I wanna do
A#mA#D#D#mB
Can not stop dreaming dreaming
G#mD#G#mC#A#mA#
Can not stop dreaming dreaming
D#G#mB
Can not stop dreaming dreaming
G#mD#G#G#mA#mG#m
Can not stop dreaming dreaming
GmCmBG#m
泥濘 終究 也會被 覆蓋 的
GmA#D#GmD#
不過是修正塗改 it's all right
D#mD#B
向過去say goodbye hm
D#mG#mG#
定義自我的標準 校準
G#mF#m
Stay with me
G#mD#D#mD#D#mG#mBBm
將過往的傷害 用笑容來掩蓋
A#mG#mG#C#A#D#Gm
無論哪種未來 坦途或者挫敗
D#mD#G#mB
沒意義再去追究為何而來
BmA#mG#mG#G#mGmF#GmD#m
只想此時此刻 真實存在
F#BG#mBF#D#mF#D#mG#m
Uh 曾經的酸澀的說不開
G#EA#F#A#mA#
像枯葉在風中搖擺
D#G#mBG#m
Uh 塗抹上幻想裡的色彩
C#mA#A#mA#D#m
輕輕掉落在肩上 時間的獨白
G#CmD#BBm
我默唸著 I I I wanna do
BG#mG#G#mD#mA#
想不放手 I I I try to do
D#m
Take with me
D#D#mBBm
Nanananananana
G#mG#G#mD#GmA#D#mD#D#mD#D#mD#D#mD#D#mD#D#mD#D#mD#
等某天 I I I I wanna do
D#mF#mF#F#m
想找到自己 方寸的天地
FG#FD#mBF#Dm
想停下徘徊的腳步 自在地呼吸
DBmD#mF#mD#mFC#
是不是黑暗也會識趣地離開
A#mF#mD#mG#mDmD#
直到看似遙不可及的未來
A#FD#G#
在某天到來
D#BG#m
我默唸著 I I I wanna do
BG#mG#G#mA#F#
想不放手 I I I try to do
D#m
Take with me
D#BBm
Nanananananana
BG#mD#mF#
等某天 I I I I wanna do
D#mA#D#G#B
Can not stop dreaming dreaming
G#mG#G#mC#A#mF#
Can not stop dreaming dreaming
A#mD#B
Can not stop dreaming dreaming
G#mD#mG#mC#A#mGmA#
Can not stop dreaming dreaming
D#G#D#G#mG#G#mA#D#A#D#
會有人聽見的吧 微弱的聲音
G#G#mG#G#mGmF#D#mA#C#A
會有人看見的吧 固執的身影
和弦由 AI 自動分析音訊產生（自動辨識，僅供參考）。
AI 從音訊辨識的主旋律（以 D# 調為 1，數字上下點為高低八度）。為自動估計、個別音可能有誤，僅供哼唱抓調參考，非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）
曲解析
《返校日 (Class H)》調性為 D# 大調、速度約每分鐘 129 拍、整體情緒歡快。主要和弦為 D#、D#m、G#m、A#。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
回顧校園歲月並與過去和解，尋找自我價值與未來方向。
主題
個人成長、記憶與現實的衝突、對未來的期待與掙扎。
情緒
混合懷舊、釋然、掙扎與希望，帶有淡淡的感傷與堅定。
意象與手法
以「枯葉」象徵無力掙扎的過去，「泥濘被覆蓋」隱喻困難的消逝，重複的「I I I wanna do」強調內心掙扎與執念，「時間的獨白」象徵回顧與反思。
重點句解讀
1. 「將過往的傷害 用笑容來掩蓋」
以表面的樂觀掩飾內在創傷，反映成長中學會的自我保護機制。
2. 「Can not stop dreaming dreaming」
（翻譯：無法停止夢想的夢想）
重複句式強調內在渴望與現實的拉扯，暗示對自我實現的執著。
3. 「時間的獨白」
象徵對過往的沉思，也暗示時間對記憶的篩選與重塑。
4. 「會有人聽見的吧 微弱的聲音」
表達對被理解與認同的渴望，隱含孤獨與堅強的矛盾。
適合情境
畢業典禮、回顧青春歲月、面對人生轉折點時的自我療癒時刻。
魔鏡站長解析
魔鏡站長
這首歌像是給曾經迷惘的自己，寫了一封遲來的回信。聽著旋律，腦海中會浮現那種在校園長廊徘徊，反覆思索未來與自我的午後。特別喜歡歌裡那種對過去釋懷的淡然，不再糾結那些曾經刺傷自己的酸澀，而是選擇將這些過往轉化為色彩，輕輕披在肩上。這種將挫敗視為修正過程的心境，聽起來格外寬慰。
這是一首適合在獨處時聆聽的歌，當你覺得被生活追趕得喘不過氣，不妨按下播放鍵，感受那股堅持夢想的韌性。歌裡那種對著空曠處默念渴望、尋找安身立命之地的執著，其實非常動人。結尾那句對著世界發出的溫柔叩問，讓人相信只要還願意堅持那抹微弱的身影，終究會被看見。如果你也正處於人生的返校日，請記得，無論前方風景如何，只要此刻真實地呼吸著，一切就都還來得及。
歌曲冷知識
・歌詞以「返校日」為題，描繪了從過去的酸澀與無奈中覺醒，將成長視為一場修正塗改的過程。
・透過「枯葉在風中搖擺」與「塗抹幻想色彩」的意象，對比出從迷惘到重拾自我的心境轉變。
・歌曲反覆吟唱夢想的片段，適合在感到徘徊不定、需要給自己一點勇氣時聆聽。
・結尾以「微弱聲音」與「固執身影」作結，傳達出即使渺小也要堅持自我定義的堅定信念。