【西皮導板】
太保傳令把隊收
【原板】
孤與賢弟敘一敘舊根由
憶昔當年五鳳樓
文武百官慶賀千秋
內有文楚段國舅
他笑孤坐姿不正禮貌不周
氣惱了孤王氣沖牛鬥
孤將他抓將過來摔死在龍樓
自從那年分別後
今日里相逢在北州
【西皮導板】
昔曰有個三大賢
【原板】
劉關張結義在桃園
弟兄們徐州曾失散
古城相會又團圓
關二爺在城橋呼三弟
張翼德在敵樓怒髮衝冠
耳邊廂聽得【快板】人吶喊
老蔡陽的人馬來到古城邊
城樓上助他三通鼓
十面旌旗壯壯威嚴
譁喇喇打罷了頭通鼓
人又精神馬又歡
譁喇喇打罷了二通鼓
二爺提刀跨雕鞍
譁喇喇打完了三通鼓
蔡陽的人頭落在馬前
一來是老兒命該死
二來弟兄得團圓
賢弟好比劉玄德
愚兄怎比關美髯
賢弟休回長安轉
就在這沙陀住幾年
落得個清閒
珠簾寨 - 馬連良
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歌詞解析
一句話主旨
透過歷史典故重現兄弟情義與忠義精神，詮釋團聚與命運的交織。
主題
以三國時期劉關張結義為核心，探討兄弟情誼、忠義報國與命運無常，並透過戰爭場景與歷史重現傳承傳統價值。
情緒
激昂中帶悲壯，既有戰鬥場面的緊張感，亦有團聚時的欣慰與感慨，情感層次豐富。
意象與手法
1. 歷史典故：引用劉關張桃園結義、古城會等三國故事，強化忠義主題。
2. 戰爭意象：如「十面旌旗」、「人馬來到古城邊」，營造雄壯戰場氛圍。
3. 對比手法：以「賢弟好比劉玄德，愚兄怎比關美髯」比喻兄弟關係，凸顯情誼與自謙。
重點句解讀
1. 「一來是老兒命該死，二來弟兄得團圓」
翻譯「一是敵人命該如此，二是兄弟得以團聚。」
解析點出戰爭中命運與情義的雙重意義，將個人命運與集體價值連結。
2. 「賢弟好比劉玄德，愚兄怎比關美髯」
翻譯「賢弟像劉玄德，我卻比不上關羽。」
解析以三國人物自比，既讚美賢弟，亦表現自我期許與兄弟間的尊重。
3. 「落得個清閒」
翻譯「得以過著安閒的日子。」
解析於戰亂中渴求平靜，反映人物對和平安定的嚮往與現實的矛盾。
適合情境
適合觀賞京劇傳統劇目、學習中國歷史文化，或於沉思時聆聽，感受古典文學中的忠義精神與人生哲思。
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歌曲冷知識
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