保持微笑 - 胡66
詞:翁梓銘/符式龍
曲:翁梓銘
和聲:翁梓銘
吉他:李得
混音:廖國鉞
錄音師:廖國鉞
錄音棚:Hikoon Music
「未經著作權人許可 不得翻唱 翻錄或使用」
滴水凝固成冰
捂不熱的是純淨
就別怪溫度狠心
一切循序漸進是規矩
就像置身人群
背向而馳的冷靜
怎麼會有人願意
連微笑都變得很小心
我們忘了傾聽
事不關己
同時忘了忘記
間斷選擇性失憶
還不算被孤立
勉強合群
明知都是面具
演出也要用心
別多慮
也許
生活已經給你很多煩惱
夜裡還沒有人給你擁抱
周圍的人還不停地在嘲笑
如果
重來一次機會不再驕傲
所有失敗就顯得微不足道
沒什麼辦不到
請保持微笑
滴水凝固成冰
捂不熱的是純淨
就別怪溫度狠心
一切循序漸進是規矩
就像置身人群
背向而馳的冷靜
怎麼會有人願意
連微笑都變得很小心
我們忘了傾聽
事不關己
同時忘了忘記
間斷選擇性失憶
還不算被孤立
勉強合群
明知都是面具
演出也要用心
別多慮
也許
生活已經給你很多煩惱
夜裡還沒有人給你擁抱
周圍的人還不停地在嘲笑
如果
重來一次機會不再驕傲
所有失敗就顯得微不足道
沒什麼辦不到
請保持微笑
請保持微笑
請保持微笑
請保持微笑
保持微笑 (伴奏) - 超人的主題曲
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https://mojim.org/song/超人的主題曲-保持微笑-(伴奏)-535314
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[00:00.00]作曲 : 翁梓銘
[00:00.00]保持微笑 - 胡66
[00:00.89]詞:翁梓銘/符式龍
[00:01.78]曲:翁梓銘
[00:02.67]編曲:翁梓銘
[00:03.56]和聲:翁梓銘
[00:04.45]吉他:李得
[00:05.34]混音:廖國鉞
[00:06.23]錄音師:廖國鉞
[00:07.12]錄音棚:Hikoon Music
[00:08.01]製作人:張雯傑
[00:08.90]製作公司:沁本音樂
[00:09.80]「未經著作權人許可 不得翻唱 翻錄或使用」
[00:29.69]滴水凝固成冰
[00:32.10]捂不熱的是純淨
[00:34.86]就別怪溫度狠心
[00:36.95]一切循序漸進是規矩
[00:43.41]就像置身人群
[00:45.70]背向而馳的冷靜
[00:48.69]怎麼會有人願意
[00:50.77]連微笑都變得很小心
[00:55.84]我們忘了傾聽
[00:59.70]事不關己
[01:02.45]同時忘了忘記
[01:06.35]間斷選擇性失憶
[01:09.39]還不算被孤立
[01:13.40]勉強合群
[01:16.47]明知都是面具
[01:18.37]演出也要用心
[01:20.08]別多慮
[01:22.39]也許
[01:24.07]生活已經給你很多煩惱
[01:27.35]夜裡還沒有人給你擁抱
[01:30.74]周圍的人還不停地在嘲笑
[01:35.96]如果
[01:37.67]重來一次機會不再驕傲
[01:41.08]所有失敗就顯得微不足道
[01:46.13]沒什麼辦不到
[01:49.50]請保持微笑
[02:19.34]滴水凝固成冰
[02:21.73]捂不熱的是純淨
[02:24.77]就別怪溫度狠心
[02:26.73]一切循序漸進是規矩
[02:32.99]就像置身人群
[02:35.42]背向而馳的冷靜
[02:38.37]怎麼會有人願意
[02:40.30]連微笑都變得很小心
[02:45.39]我們忘了傾聽
[02:49.30]事不關己
[02:52.20]同時忘了忘記
[02:56.04]間斷選擇性失憶
[02:59.07]還不算被孤立
[03:03.08]勉強合群
[03:06.25]明知都是面具
[03:08.04]演出也要用心
[03:09.70]別多慮
[03:12.04]也許
[03:13.67]生活已經給你很多煩惱
[03:17.10]夜裡還沒有人給你擁抱
[03:20.53]周圍的人還不停地在嘲笑
[03:25.60]如果
[03:27.40]重來一次機會不再驕傲
[03:30.86]所有失敗就顯得微不足道
[03:35.75]沒什麼辦不到
[03:39.16]請保持微笑
[03:46.02]請保持微笑
[03:52.92]請保持微笑
[03:59.78]請保持微笑
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歌詞解析
一句話主旨
在現實壓力與人際疏離中,以微笑作為自我療癒與生存策略。
主題
探討現代社會中個體面對冷漠、偽裝與孤獨時的掙扎,並提出「保持微笑」作為一種被動抵抗與自我調適的態度。
情緒
混合壓抑、無奈與微弱希望,透過對比「冰冷現實」與「主動微笑」形成張力。
意象與手法
以「滴水凝固成冰」隱喻無法改變的冷漠現實,用「面具」與「合群」描繪社會適應的虛偽性,透過重複段落強化「微笑」作為心理防禦機制的象徵。
重點句解讀
1. 「捂不熱的是純淨」:暗示純真或理想主義在現實中難以被溫暖,反映對社會規則的無力感。
2. 「勉強合群」:揭露人們為融入集體而被迫偽裝的矛盾,凸顯孤獨與集體之間的撕裂。
3. 「所有失敗就顯得微不足道」:將挫折轉化為動力,以樂觀姿態對抗現實的沉重。
適合情境
面對人際壓力、情緒低潮或需要自我鼓勵時,作為心理調適的聽覺陪伴。
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歌曲冷知識
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