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歌詞關鍵詞：訣竅・關門・分數・高中・作業・上學・網絡・電腦（點進去看還有哪些歌寫到）

不登校配信者・ねむの生配信

芋下B.C. · 單曲

透過虛擬直播互動，描繪不登校者在數位空間中建立自我邊界與情感連結的矛盾狀態。

〈不登校配信者・ねむの生配信〉是芋下B.C.演唱的歌曲。魔鏡歌詞網收錄本曲的完整歌詞、逐字拼音註音、卡拉OK 同步歌詞，皆可免費查看。

4,927 次觀看 248 人喜歡 4.6（108 人評分）

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卡拉OK同步歌詞

字級

初見先生晚上好

劉海的狀態不太好

網絡攝影機很難看

啊和平常一樣的人有訣竅

超級期待下一次的線下聚餐

現在正在考慮在卡拉OK吃什麼

不是唱歌曲嗎？

誒畢竟音夢唱得很爛嘛

歌曲？

不要不要

超級久以前

還會從手機播放音源唱歌

誒不要真的

那可是黑歷史

我都不知道怎麼從電腦播放音樂了

不要

音夢絕對不會在線下聚餐上唱歌的

今天音夢也很可愛呢

這不是理所當然的嗎

畢竟是音夢

初見先生晚上好

連休結束了？

這樣啊

我完全不知道

別說什麼可以

音夢姑且也出了不去學校用的作業

雖然沒有做

啊因為週末放學會有班主任來

真是沒勁

音夢不去上學嗎？

對

什麼時候開始沒有去學校了？

誒

什麼時候呢

初一？

再怎麼說應該還早一點吧

高中畢業？

高中畢業是什麼意思？

啊幼稚園畢業

也許

音夢

只有五個單字才能說

分數？

什麼嘛

我還是第一次聽到

才不是笨蛋

音夢的智商值是一萬億

真是的

為什麼大家會這樣欺負音夢呢

被說成笨蛋的話連音夢都受傷了

才不是笨蛋呢

不妙爸爸回來了

那爸爸回來了

我要關門了

拜拜

不登校配信者・ねむの生配信 - 芋下B.C. 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/芋下B.C.-不登校配信者・ねむの生配信-330439

對拍微調

chū jiàn xiān shēng wǎn shàng hǎo

初見先生晚上好

liú hǎi de zhuàng tài bú tài hǎo

劉海的狀態不太好

wǎng luò shè yǐng jī hěn nán kàn

網絡攝影機很難看

a hé píng cháng yí yàng de rén yǒu jué qiào

啊和平常一樣的人有訣竅

chāo jí qī dài xià yí cì de xiàn xià jù cān

超級期待下一次的線下聚餐

xiàn zài zhèng zài kǎo lǜ zài kǎ lā OK chī shén mó

現在正在考慮在卡拉OK吃什麼

bú shì chàng gē qǔ má ？

不是唱歌曲嗎？

ēi bì jìng yīn mèng chàng dé hěn làn ma

誒畢竟音夢唱得很爛嘛

gē qǔ ？

歌曲？

bú yào bu yào

不要不要

chāo jí jiǔ yǐ qián

超級久以前

huán huì cóng shǒu jī bō fàng yīn yuán chàng gē

還會從手機播放音源唱歌

ēi bú yào zhēn de

誒不要真的

nà kě shì hēi lì shǐ

那可是黑歷史

wǒ dōu bù zhī dào zěn mó cóng diàn nǎo bō fàng yīn lè le

我都不知道怎麼從電腦播放音樂了

bú yào

不要

yīn mèng jué duì bú huì zài xiàn xià jù cān shàng chàng gē de

音夢絕對不會在線下聚餐上唱歌的

jīn tiān yīn mèng yě hěn kě ài ne

今天音夢也很可愛呢

zhè bú shì lǐ suǒ dāng rán de má

這不是理所當然的嗎

bì jìng shì yīn mèng

畢竟是音夢

chū jiàn xiān shēng wǎn shàng hǎo

初見先生晚上好

lián xiū jié shù le ？

連休結束了？

zhè yàng a

這樣啊

wǒ wán quán bù zhī dào

我完全不知道

bié shuō shén mó kě yǐ

別說什麼可以

yīn mèng gū qiě yě chū le bú qù xué xiào yòng de zuò yè

音夢姑且也出了不去學校用的作業

suī rán méi yǒu zuò

雖然沒有做

a yīn wéi zhōu mò fàng xué huì yǒu bān zhǔ rèn lái

啊因為週末放學會有班主任來

zhēn shì méi jìn

真是沒勁

yīn mèng bú qù shàng xué má ？

音夢不去上學嗎？

duì

對

shén mó shí hòu kāi shǐ méi yǒu qù xué xiào le ？

什麼時候開始沒有去學校了？

ēi

誒

shén mó shí hòu ne

什麼時候呢

chū yī ？

初一？

zài zěn mó shuō yīng gāi huán zǎo yì diǎn ba

再怎麼說應該還早一點吧

gāo zhōng bì yè ？

高中畢業？

gāo zhōng bì yè shì shén mó yì sī ？

高中畢業是什麼意思？

a yòu zhì yuán bì yè

啊幼稚園畢業

yě xū

也許

yīn mèng

音夢

zhǐ yǒu wǔ gè dān zì cái néng shuō

只有五個單字才能說

fēn shù ？

分數？

shén mó ma

什麼嘛

wǒ huán shì dì yī cì tīng dào

我還是第一次聽到

cái bú shì bèn dàn

才不是笨蛋

yīn mèng de zhì shāng zhí shì yí wàn yì

音夢的智商值是一萬億

zhēn shì de

真是的

wéi shén mó dà jiā huì zhè yàng qī fù yīn mèng ne

為什麼大家會這樣欺負音夢呢

bèi shuō chéng bèn dàn de huà lián yīn mèng dōu shòu shāng le

被說成笨蛋的話連音夢都受傷了

cái bú shì bèn dàn ne

才不是笨蛋呢

bú miào bà ba huí lái le

不妙爸爸回來了

nà bà ba huí lái le

那爸爸回來了

wǒ yào guān mén le

我要關門了

bài bài

拜拜

選上方語言，AI 即時翻譯（免費）

[00:03.37]初見先生晚上好

[00:08.09]劉海的狀態不太好

[00:13.37]網絡攝影機很難看

[00:16.29]啊和平常一樣的人有訣竅

[00:21.71]超級期待下一次的線下聚餐

[00:24.49]現在正在考慮在卡拉OK吃什麼

[00:28.83]不是唱歌曲嗎？

[00:32.41]誒畢竟音夢唱得很爛嘛

[00:36.89]歌曲？

[00:39.47]不要不要

[00:43.21]超級久以前

[00:45.19]還會從手機播放音源唱歌

[00:48.49]誒不要真的

[00:50.85]那可是黑歷史

[00:54.39]我都不知道怎麼從電腦播放音樂了

[00:59.39]不要

[01:00.39]音夢絕對不會在線下聚餐上唱歌的

[01:04.45]今天音夢也很可愛呢

[01:07.59]這不是理所當然的嗎

[01:09.09]畢竟是音夢

[01:11.75]初見先生晚上好

[01:15.05]連休結束了？

[01:17.09]這樣啊

[01:18.43]我完全不知道

[01:20.65]別說什麼可以

[01:23.19]音夢姑且也出了不去學校用的作業

[01:28.31]雖然沒有做

[01:30.91]啊因為週末放學會有班主任來

[01:36.57]真是沒勁

[01:39.59]音夢不去上學嗎？

[01:41.77]對

[01:44.17]什麼時候開始沒有去學校了？

[01:47.01]誒

[01:48.19]什麼時候呢

[01:49.81]初一？

[01:51.93]再怎麼說應該還早一點吧

[01:55.03]高中畢業？

[01:57.23]高中畢業是什麼意思？

[01:59.97]啊幼稚園畢業

[02:02.43]也許

[02:04.17]音夢

[02:05.25]只有五個單字才能說

[02:08.69]分數？

[02:10.61]什麼嘛

[02:11.67]我還是第一次聽到

[02:14.29]才不是笨蛋

[02:16.13]音夢的智商值是一萬億

[02:20.63]真是的

[02:21.65]為什麼大家會這樣欺負音夢呢

[02:25.93]被說成笨蛋的話連音夢都受傷了

[02:29.81]才不是笨蛋呢

[02:35.23]不妙爸爸回來了

[02:40.13]那爸爸回來了

[02:42.63]我要關門了

[02:44.41]拜拜

AI 會分析這首歌的音訊自動產生和弦（約 1–2 分鐘，產生後永久保存）。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）

歌詞解析

一句話主旨

透過虛擬直播互動，描繪不登校者在數位空間中建立自我邊界與情感連結的矛盾狀態。

主題

青少年對現實社交的疏離、數位時代的虛實交錯、自我價值的辯證。

情緒

帶有防備的輕佻語氣下，隱藏對認同的渴望與孤獨感。

意象與手法

以「網絡攝影機」象徵虛實交錯的自我呈現，「黑歷史」暗示被揭發的脆弱，「音夢」作為符碼化角色，凸顯數位時代的異化與自我保護機制。

重點句解讀

1. 「網絡攝影機很難看」→ 製造距離感的防禦機制，透過技術媒介掩蓋真實情緒。

2. 「音夢的智商值是一萬億」→ 虛構的超凡數字反襯現實中的自我懷疑與被貼標籤的憤怒。

3. 「不妙爸爸回來了」→ 突然的現實干擾打破虛擬情境，凸顯數位空間作為避風港的脆弱性。

4. 「初見先生晚上好」→ 重複的虛擬問候語，暗示直播互動的程式化與情感投射。

適合情境

獨處時反思數位社交的真實性，或面對校園壓力時尋求情感出口的時刻。

魔鏡站長解析

站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。

歌曲冷知識

AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。

這首歌詞如何？

常見問題

不登校配信者・ねむの生配信的歌詞在講什麼？

透過虛擬直播互動，描繪不登校者在數位空間中建立自我邊界與情感連結的矛盾狀態。

不登校配信者・ねむの生配信是誰唱的？

不登校配信者・ねむの生配信由芋下B.C.演唱，完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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