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歌詞關鍵詞:兒郎・書包・上學・面子・爹孃・先生・做人・風雨(點進去看還有哪些歌寫到)

單曲

讀書郎

沈小岑 · 單曲

歌頌兒童勤奮求學、以知識爭取尊嚴的信念。

〈讀書郎〉是沈小岑演唱的歌曲。經魔鏡 AI 音訊分析,全曲調性為 C 大調、速度約每分鐘 161 拍、整體情緒歡快。魔鏡歌詞網收錄本曲的完整歌詞、逐字拼音註音、吉他和弦譜,皆可免費查看。

2,971 次觀看 144 人喜歡 4.5(65 人評分)
調性C 大調 節奏161 BPM 情緒歡快 AI 音訊分析
字級
小嘛小兒郎
揹著那書包上學堂
不怕太陽曬也
不怕那風雨狂
只怕先生罵我懶那
沒有學問
無臉見爹孃
郎裡格郎裡
格郎裡格郎
不是為做官也
不是為面子寬
只為做人要爭氣呀
不受人欺負呀
不做牛和羊
不受人欺負呀
不做牛和羊
小嘛小兒郎
不怕太陽曬
也不怕那風雨刮
只怕先生罵我懶哪
沒有學問無顏見爹孃
讀書郎 - 沈小岑 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/沈小岑-讀書郎-76566
xiǎo ma xiǎo ér láng
小嘛小兒郎
bēi zhù nà shū bāo shàng xué táng
揹著那書包上學堂
bú pà tài yáng shài yě
不怕太陽曬也
bú pà nà fēng yǔ kuáng
不怕那風雨狂
zhǐ pà xiān shēng mà wǒ lǎn nà
只怕先生罵我懶那
méi yǒu xué wèn
沒有學問
wú liǎn jiàn diē niáng
無臉見爹孃
láng lǐ gé láng lǐ
郎裡格郎裡
gé láng lǐ gé láng
格郎裡格郎
bú shì wéi zuò guān yě
不是為做官也
bú shì wéi miàn zi kuān
不是為面子寬
zhī wéi zuò rén yào zhēng qì ya
只為做人要爭氣呀
bú shòu rén qī fù ya
不受人欺負呀
bú zuò niú hé yáng
不做牛和羊
bú shòu rén qī fù ya
不受人欺負呀
bú zuò niú hé yáng
不做牛和羊
xiǎo ma xiǎo ér láng
小嘛小兒郎
bú pà tài yáng shài
不怕太陽曬
yě bú pà nà fēng yǔ guā
也不怕那風雨刮
zhǐ pà xiān shēng mà wǒ lǎn nǎ
只怕先生罵我懶哪
méi yǒu xué wèn wú yán jiàn diē niáng
沒有學問無顏見爹孃
選上方語言,AI 即時翻譯(免費)
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和弦由 AI 自動分析音訊產生(僅供參考)。

更多和弦譜:吉他和弦譜總表 · C 調的歌 · 新手友善和弦

AI 從音訊辨識的主旋律(以 C 調為 1,數字上下點為高低八度)。為自動估計、個別音可能有誤,僅供哼唱抓調參考,非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答(免費,僅供參考)

曲解析

《讀書郎》調性為 C 大調、速度約每分鐘 161 拍、整體情緒歡快。主要和弦為 Cm、C、D#、F。(以上為 AI 音訊分析,僅供參考)

歌詞解析

一句話主旨

歌頌兒童勤奮求學、以知識爭取尊嚴的信念。

主題

聚焦傳統教育觀中「勤學」與「自立」的價值,強調知識作為改變命運的途徑,並呼應社會對「爭氣」的期待。

情緒

堅定中帶有使命感,隱含對未來的期許與對現實壓力的抗爭。

意象與手法

以「書包」「太陽」「風雨」象徵學習的艱辛與堅持,透過重複句式「不怕...不怕...」強化決心,並以「不做牛和羊」比喻拒絕被剝削的自尊。

重點句解讀

1. 「小嘛小兒郎 揹著那書包上學堂」:

描繪童稚學習場景,以「小兒郎」呼應傳統對學童的稱謂,展現純真與堅毅的矛盾美感。

2. 「只怕先生罵我懶那 沒有學問 無臉見爹孃」:

揭露教育體制下「懲罰」與「家族榮譽」的雙重壓力,凸顯知識對個人與家庭的關鍵意義。

3. 「不受人欺負呀 不做牛和羊」:

以動物隱喻社會階層,表達透過學習擺脫被動命運的渴望,反映時代對「翻身」的集體心理。

適合情境

適合作為勵志座右銘、教育場景背景音樂,或在面對挑戰時激勵自我成長。

魔鏡站長解析

站長私房短評:打動人的地方、適合什麼時刻聽(產生後永久保存)。

歌曲冷知識

AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察(產生後永久保存)。

〈讀書郎〉和弦與演奏解析

和弦組成

AI 從〈讀書郎〉的音訊辨識出 16 種和弦,全曲約 3 分 17 秒,換和弦 355 次,平均每分鐘換 108.2 次,以每分鐘 161 拍計算,大約每 1.5 拍換一次和弦。

音訊分析判斷為 C 大調,但從和弦走向看較接近 C 小調,以下級數以後者為準。依出現時間長短排序,用得最多的是 Cm(i,約 28%)、C(I,約 16%)、A#(bVII,約 15%)、D#(bIII,約 14%)、F(IV,約 10%)。括號裡是以 C 小調為準的級數,主和弦 Cm 本身就是用得最多的和弦。

調內和弦佔全曲時間的 63%,調外和弦以 C(I,16%)、F(IV,10%)、A#m(bvii,5%) 最明顯,是這首歌和聲色彩變化的來源。

最常出現的和弦進行

〈讀書郎〉重複最多次的四和弦進行是 Cm → C → Cm → F(級數 i → I → i → IV),全曲出現 8 次,第一次大約在 9 秒 的位置,這幾段加起來約佔全曲換和弦的 9%。

吉他彈奏建議

用原調 C 彈,開放和弦(不用按封閉的 C、D、E、G、A、Am、Dm、Em)約佔 20% 的時間,需要按封閉或較難的和弦有 Cm、A#、D#、F。

建議夾 Capo 3、改用 Am 的指型彈,聲音一樣是原調,開放和弦比例可提高到 89%,對新手比較友善。

在沈小岑作品裡的位置

魔鏡分析過 沈小岑 的 107 首歌,其中 C 小調有 30 首(28%),這也是沈小岑最常用的調。

每分鐘 161 拍比沈小岑 86% 的歌還快,沈小岑歌曲的中位數速度是 108 拍,在沈小岑的作品裡算偏快。

情緒同樣是「歡快」的作品,沈小岑共有 25 首。

以上數字由魔鏡 AI 從音訊自動分析的和弦與旋律計算,僅供參考。

主要和弦按法:CmCD#FA#mA#

沈小岑全部吉他譜:原調、Capo 與難易度 →

這首歌詞如何?

常見問題

讀書郎的歌詞在講什麼?

歌頌兒童勤奮求學、以知識爭取尊嚴的信念。

讀書郎是誰唱的?

讀書郎由沈小岑演唱,完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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