同學還好嗎當初的你仍在嗎
分開講理想的霎那一班摯友
茫茫然度過了春夏
學校裡的花葉又萌芽
情書寫過未被留下
而我已有家你已經出了嫁
難受和隱憂辛苦抑壓如毒咒
即使感覺他多富有統統也有
誰有能避過這沙漏
校服那個徽識亦磨舊
回憶的臉俊俏依舊
而我再笑起眼角都起了皺
還能聚時盡杯酒
不必總找推搪的藉口
然後 k 房裡面金曲唱盡
纏著過去說不休
放手未學會的始終須看透
明白青春可貴不必都佔有
時代如沙丘乾枯掩葬埋豆蔻
高薪加厚職的困獸精於戰鬥
人為何習慣去消受
舊日快餐廳中拖過手
曾經損友坐我左右
何以快意得似要的經已有
還能聚時盡杯酒
不必總找推搪的藉口
然後 k 房裡面金曲唱盡
纏著過去說不休
放手未學會的始終須看透
明白青春可貴不必都佔有
還能聚時盡杯酒
不必總找推搪的藉口
靈魂交給往事肌膚以外
誰盡訴過去的羞
放手未學會的始終須看透
明白青春可貴不必都佔有
無論風急雨勁多得一班老友
同窗好友 - 東山少爺
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歌詞解析
一句話主旨
回憶與現實的拉扯中，掙扎著放不下的同窗情誼。
主題
青春時期的友情因時空分隔而逐漸疏離，面對成長後的各奔東西，既懷念過往又不得不接受現實的無奈。
情緒
感傷、悵惘、隱忍的掙扎，夾雜著對過往的執念與對當下的釋然。
意象與手法
以「沙漏」隱喻時間流逝不可逆，「校服徽識磨舊」象徵記憶的褪色與歲月的痕跡，「高薪加厚職的困獸」暗喻社會壓力對人性的異化。
重點句解讀
1. 「情書寫過未被留下」：未寄出的信件象徵未說出口的情感，隱藏著對過往關係的遺憾與未竟之憾。
2. 「時代如沙丘乾枯掩葬埋豆蔻」：以沙丘比喻時代的變遷，「豆蔻」指青春年華，暗示時代洪流吞噬了純粹的青春。
3. 「靈魂交給往事肌膚以外」：靈魂被過去綑綁，僅剩肉體在現實中掙扎，凸顯對回憶的沉溺。
適合情境
同學聚會時獨自靜坐懷念、面對人生轉折點的低潮時、或是在異鄉偶爾翻出舊照片的孤獨時。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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