同學與我 臨別互相揮手
當時天真相信 友誼畢了業後更倚重
然後某某 臨別海關揮手
一場相識 一番相送
但往後 沒碰頭 從不通訊
然後湊巧與你能夠手牽手
誰又會知我們有多久
誰亦明白火花多猛烈
始終燒不到這世界盡頭
但我未意會這麼快
便行近分手的門口
若抱在臂內也不夠
承諾又哪有力去守
如難忍手 無法廝守
寧願握手 別要揮手
預了拖得你手 便要分得了手
難道不知道你慣於墮入愛河
而喜歡被騙的我
曾信我對你估錯
從前相愛 漸變相處
然後縮手 然後變生疏
從前不只你懂得說一聲你好
但等不到一個再見會重遇過
常在我的世界和你手牽手
誰又會知我們有多久
誰亦明白火花終有日耗盡
但為何霎眼停了手
人人也會 臨別互相揮手
感情多麼親厚 縱不知以後
也記得以前 留住舊朋友
靠這對手 還未夠
愛不釋手_(live)_-_live - 左麟右李
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歌詞解析
一句話主旨
面對離別時對牽手回憶的執念與無力感。
主題
情感關係中難以割捨的矛盾,以及時間與現實對親近關係的漸進消磨。
情緒
感傷、無奈、矛盾、懷舊。
意象與手法
以「揮手」與「握手」的對比象徵離別方式的選擇,用「火花」隱喻短暫而強烈的情感,並透過「同學」、「相識」、「相處」等階段性敘述,展現關係由親近到疏離的過程。
重點句解讀
1. 「寧願握手 別要揮手」:
原文短句表達對離別方式的掙扎,寧願以牽手維繫聯繫,也比徹底揮手告別更難以承受。
2. 「誰亦明白火花終有日耗盡」:
火花象徵激情,暗示情感終將消退,卻仍難以接受現實的無力感。
3. 「從前不只你懂得說一聲你好」:
回顧過去互動的溫暖,如今卻連簡單的問候都成奢望,凸顯關係的墜落。
適合情境
面對親友離別、感情告終、或懷念過往互動時,適合靜靜聆聽以抒發情緒。
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歌曲冷知識
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