居酒屋少女
三年級B班 無套插入老師
放學後的剩餘播種實踐
好了 大家
到這裡為止沒問題吧
像這樣鍛鍊的前戲讓小穴充分溼潤
肉棒更容易插入
提高女孩子的興致
逐漸引導性興奮的行為
是提升做愛成功率的重要要因
脫了就立刻插入小穴
這種慌張的男生
會被女孩子幻滅
女孩子的身體
當然 心靈也要溫柔地對待
對於做愛來說
是非常重要的
這裡會在測試中出現
可不能忘記
那麼接下來是自由實踐
和附近的朋友做愛吧
男孩子們
有好好遵守禁止自慰規定
嗎
把積攢了很久的肉棒牛奶
在小穴實踐中大量射出來吧
首先是花時間
前戲
然後就是插入
女孩子在被插入之前
請給男生的肉棒戴上避孕套
不可以無套中出
已經準備好了的孩子
要開始懲罰了
大家都在精神地做愛呢
按照這個狀態應該沒問題
啊啦 你怎麼了
如果沒有對象的話
就讓別人加入
用多人play也可以
誒 不願意嗎
話說回來
上次的自由實踐也沒有做愛呢
是討厭體育課嗎
不是這樣嗎
那個啊
體育課是
為了讓人理解正確的做愛和生孩子
是很重要的學習
做錯了的話
無論身體還是心靈都會有不好的影響
所以我也希望你能好好學習
好 我知道了
這種事就算強迫自己也不會順利
話雖如此
但也不能不及格
放學後可以聽我說幾句話嗎
五節課結束了也不會回家留在教室嗎
我有好好地等著老師
那麼 在大家的小穴結束之前
就來參觀吧
參觀是看著學習
別人做愛的時候
要好好地看著
那麼 大家
小穴做的還好嗎
如果有什麼不懂的話
就舉起手來聽我說
啊 有好好地留在教室裡
真了不起
乖 乖
好孩子 好孩子
那麼
可以讓我聽你說話嗎
這樣的話
也能做好補習的計劃
你
討厭和女生做愛嗎
喜歡？
那麼
為什麼不進行小穴實踐
沒有問題嗎
啊 難道說
肉棒沒有問題
對吧
因為那個
已經勃起了對吧
課堂上都沒勃起
為什麼現在
誒？
你剛才說什麼
老師比較好嗎
如果不是老師的話
就無法勃起？
啊啦啊啦
該怎麼辦呢
被這樣說
老師還是第一次
但是
即使你這麼說
小穴實習也必須要遵守原則
怎麼了
不要哭
沒事的
沒關係的
這樣啊
一開始老師無論如何都想做對吧
所以
你不願意和班上的女生做啊
嘛
原則說到底也只是原則
因為有各種各樣的孩子
所以必須要一次次指導對吧
好
那麼
可以
老師來
幫你補習小穴實踐
老師來
做你的小穴實習對象
沒事的
這也是老師的工作啊
如果有困擾的孩子的話
必須要用身體幫他解決
但是
作為交換
你要好好學習
然後變得能夠做小穴實踐
1時限目_明日からおま○こ補習ですよ♪ - 居酒屋少女
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[00:00.40]居酒屋少女
[00:04.40]三年級B班 無套插入老師
[00:11.40]放學後的剩餘播種實踐
[00:26.40]好了 大家
[00:28.40]到這裡為止沒問題吧
[00:30.40]像這樣鍛鍊的前戲讓小穴充分溼潤
[00:37.40]肉棒更容易插入
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[00:42.40]逐漸引導性興奮的行為
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[00:50.40]脫了就立刻插入小穴
[00:53.40]這種慌張的男生
[00:55.40]會被女孩子幻滅
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[01:00.40]當然 心靈也要溫柔地對待
[01:05.40]對於做愛來說
[01:07.40]是非常重要的
[01:09.40]這裡會在測試中出現
[01:12.40]可不能忘記
[01:16.40]那麼接下來是自由實踐
[01:20.40]和附近的朋友做愛吧
[01:26.40]男孩子們
[01:28.40]有好好遵守禁止自慰規定
[01:30.40]嗎
[01:33.40]把積攢了很久的肉棒牛奶
[01:36.40]在小穴實踐中大量射出來吧
[01:40.40]首先是花時間
[01:42.40]前戲
[01:44.40]然後就是插入
[01:46.40]女孩子在被插入之前
[01:49.40]請給男生的肉棒戴上避孕套
[01:54.40]不可以無套中出
[01:58.40]已經準備好了的孩子
[02:00.40]要開始懲罰了
[02:10.40]大家都在精神地做愛呢
[02:14.40]按照這個狀態應該沒問題
[02:21.40]啊啦 你怎麼了
[02:25.40]如果沒有對象的話
[02:27.40]就讓別人加入
[02:29.40]用多人play也可以
[02:33.40]誒 不願意嗎
[02:37.40]話說回來
[02:39.40]上次的自由實踐也沒有做愛呢
[02:43.40]是討厭體育課嗎
[02:47.40]不是這樣嗎
[02:54.40]那個啊
[02:56.40]體育課是
[02:58.40]為了讓人理解正確的做愛和生孩子
[03:01.40]是很重要的學習
[03:04.40]做錯了的話
[03:06.40]無論身體還是心靈都會有不好的影響
[03:10.40]所以我也希望你能好好學習
[03:17.40]好 我知道了
[03:20.40]這種事就算強迫自己也不會順利
[03:24.40]話雖如此
[03:25.40]但也不能不及格
[03:28.40]放學後可以聽我說幾句話嗎
[03:34.40]五節課結束了也不會回家留在教室嗎
[03:40.40]我有好好地等著老師
[03:46.40]那麼 在大家的小穴結束之前
[03:49.40]就來參觀吧
[03:52.40]參觀是看著學習
[03:56.40]別人做愛的時候
[03:58.40]要好好地看著
[04:04.40]那麼 大家
[04:06.40]小穴做的還好嗎
[04:10.40]如果有什麼不懂的話
[04:11.40]就舉起手來聽我說
[04:23.40]啊 有好好地留在教室裡
[04:26.40]真了不起
[04:30.40]乖 乖
[04:32.40]好孩子 好孩子
[04:36.40]那麼
[04:37.40]可以讓我聽你說話嗎
[04:40.40]這樣的話
[04:41.40]也能做好補習的計劃
[04:46.40]你
[04:48.40]討厭和女生做愛嗎
[04:53.40]喜歡？
[04:55.40]那麼
[04:56.40]為什麼不進行小穴實踐
[04:58.40]沒有問題嗎
[05:01.40]啊 難道說
[05:03.40]肉棒沒有問題
[05:06.40]對吧
[05:09.40]因為那個
[05:10.40]已經勃起了對吧
[05:13.40]課堂上都沒勃起
[05:16.40]為什麼現在
[05:19.40]誒？
[05:20.40]你剛才說什麼
[05:24.40]老師比較好嗎
[05:28.40]如果不是老師的話
[05:30.40]就無法勃起？
[05:34.40]啊啦啊啦
[05:36.40]該怎麼辦呢
[05:38.40]被這樣說
[05:39.40]老師還是第一次
[05:43.40]但是
[05:44.40]即使你這麼說
[05:46.40]小穴實習也必須要遵守原則
[05:53.40]怎麼了
[05:58.40]不要哭
[06:00.40]沒事的
[06:01.40]沒關係的
[06:05.40]這樣啊
[06:07.40]一開始老師無論如何都想做對吧
[06:13.40]所以
[06:14.40]你不願意和班上的女生做啊
[06:18.40]嘛
[06:19.40]原則說到底也只是原則
[06:22.40]因為有各種各樣的孩子
[06:24.40]所以必須要一次次指導對吧
[06:28.40]好
[06:30.40]那麼
[06:32.40]可以
[06:34.40]老師來
[06:36.40]幫你補習小穴實踐
[06:43.40]老師來
[06:46.40]做你的小穴實習對象
[06:50.40]沒事的
[06:52.40]這也是老師的工作啊
[06:55.40]如果有困擾的孩子的話
[06:57.40]必須要用身體幫他解決
[07:01.40]但是
[07:03.40]作為交換
[07:07.40]你要好好學習
[07:10.40]然後變得能夠做小穴實踐
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歌詞解析
一句話主旨
以學校為隱喻的性教育課程，透過戲謔語氣探討青少年性行為與規範。
主題
透過校園場景與教學語彙，描繪青少年性行為的「實踐」與「規範」，並反思社會對性教育的態度。
情緒
帶有戲謔與荒誕的輕佻感，隱藏對性教育制度的嘲諷與對青少年處境的無力感。
意象與手法
1. 「無套插入老師」「小穴實踐」等詞語將性行為轉化為課堂任務，形成荒謬對比。
2. 「補習」「測試」「不及格」等教育術語強化規訓語境，凸顯社會對性的壓抑與控制。
3. 「肉棒」「避孕套」等具體物象直接觸碰禁忌，製造衝突張力。
重點句解讀
1. 「無套插入老師」→ 日文原文「無套插入老師」：將性行為與師生關係結合，暗示權力結構的混亂與逾越。
2. 「把積攢了很久的肉棒牛奶 / 在小穴實踐中大量射出來吧」→ 日文原文「積攢了很久の肉棒牛奶」：用「牛奶」比喻精液，以童趣語彙解構性行為的嚴肅性。
3. 「體育課是為了讓人理解正確的做愛和生孩子」→ 日文原文「體育課は正しい做愛と生孩子を理解するため」：將性教育與體育課等同，批判教育體系對性的片面灌輸。
適合情境
適合在探討青少年性教育議題、後現代主義文學分析，或研究亞文化與社會規範衝突的場景中參考。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
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