啊 花灑水幫我拿過來了嗎？
謝謝你 辛苦了
接下來只要把班級寫完 今天白天的工作應該就全部做完了
意外地很晚呢
怎麼了嗎？
還有什麼沒做完嗎？
水已經洗好了 也打掃過了 黑板也弄乾淨了
還有什麼事嗎？
啊 對了
生小孩做愛 還沒做過來著
那趁我還在寫班級日誌的時候就做完吧
我要回家了 你站著插進來吧
好了 請進
雖然把內褲扯開
不過把內褲脫掉也沒關係
進來了
原來你喜歡把內褲扯開再插入啊
啊不是 只是在想你是不是有什麼特殊癖好
感覺有點下流呢
真是的 要動的話就好好說出來啊
嚇了我一跳
那我就
寫個日記
不要太激烈
請多指教
等等
不要太
我不是說了不要太激烈嗎
誒？完全沒有在激烈地動？
騙人的吧 因為很舒服啊
你的肉棒
等等
真是的
完全沒注意到
根本就沒辦法
字都亂糟糟的了
不行了 這個
一邊寫一邊做什麼的 不行
先讓造小孩性愛結束一下吧
來 轉過來
好舒服
要去了
快點 快點
把精液射出來 射出來
腰變快了
要射了？可以
快點射出來
快點中出我
給我受孕播種
射出來了 在裡面
等等 要滴下來了
這個姿勢的話 精液會滴到地板上的
等等 你射太多了啦
我還是第一次親密接觸就被射這麼多
嘻嘻
啊 話說
我又得去打掃地板了
真是的
我要寫日記
在這期間 你也要繼續打掃地板
拜託你啦
子作りセックス當番 - ゆうとぴゅあ
更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網
https://mojim.org/song/ゆうとぴゅあ-子作りセックス當番-339867
選上方語言，AI 即時翻譯（免費）
[00:10.74]啊 花灑水幫我拿過來了嗎？
[00:14.42]謝謝你 辛苦了
[00:17.06]接下來只要把班級寫完 今天白天的工作應該就全部做完了
[00:22.88]意外地很晚呢
[00:27.12]怎麼了嗎？
[00:30.94]還有什麼沒做完嗎？
[00:33.56]水已經洗好了 也打掃過了 黑板也弄乾淨了
[00:41.12]還有什麼事嗎？
[00:43.94]啊 對了
[00:46.18]生小孩做愛 還沒做過來著
[00:49.96]那趁我還在寫班級日誌的時候就做完吧
[00:54.34]我要回家了 你站著插進來吧
[01:04.88]好了 請進
[01:06.54]雖然把內褲扯開
[01:08.08]不過把內褲脫掉也沒關係
[01:23.10]進來了
[01:31.88]原來你喜歡把內褲扯開再插入啊
[01:39.22]啊不是 只是在想你是不是有什麼特殊癖好
[01:45.48]感覺有點下流呢
[01:54.10]真是的 要動的話就好好說出來啊
[01:59.48]嚇了我一跳
[02:06.82]那我就
[02:08.74]寫個日記
[02:10.78]不要太激烈
[02:13.30]請多指教
[02:40.22]等等
[02:43.44]不要太
[02:45.30]我不是說了不要太激烈嗎
[02:50.72]誒？完全沒有在激烈地動？
[02:56.30]騙人的吧 因為很舒服啊
[03:01.40]你的肉棒
[03:09.54]等等
[03:11.54]真是的
[03:13.54]完全沒注意到
[03:15.30]根本就沒辦法
[03:17.14]字都亂糟糟的了
[03:25.00]不行了 這個
[03:26.64]一邊寫一邊做什麼的 不行
[03:30.74]先讓造小孩性愛結束一下吧
[03:35.04]來 轉過來
[03:53.92]好舒服
[04:00.26]要去了
[04:18.44]快點 快點
[04:21.10]把精液射出來 射出來
[04:42.80]腰變快了
[04:45.74]要射了？可以
[04:49.12]快點射出來
[04:51.30]快點中出我
[04:54.22]給我受孕播種
[05:21.30]射出來了 在裡面
[05:25.56]等等 要滴下來了
[05:27.56]這個姿勢的話 精液會滴到地板上的
[05:36.42]等等 你射太多了啦
[05:40.06]我還是第一次親密接觸就被射這麼多
[05:43.72]嘻嘻
[05:45.94]啊 話說
[05:48.12]我又得去打掃地板了
[05:50.62]真是的
[05:54.32]我要寫日記
[05:57.42]在這期間 你也要繼續打掃地板
[06:01.48]拜託你啦
AI 會分析這首歌的音訊自動產生和弦（約 1–2 分鐘，產生後永久保存）。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
以日常職務與性行為的荒誕並置，揭示身體勞動與情感需求的矛盾衝突。
主題
探討現代社會中個人在職場規範與私密欲望間的拉扯，以及身體作為生產與消費對象的雙重性。
情緒
帶有壓抑的荒謬感與隱晦的諷刺，透過重複的日常對話與性愛場景交錯，營造出疏離與焦慮的氛圍。
意象與手法
1. 「班級日誌」與「性愛」的並置：將教育體制的規訓語言與性行為結合，突顯身體被異化的狀態。
2. 「打掃地板」與「精液」的意象對照：暗示生產與汙穢的共生關係，反映社會對女性身體的雙重標準。
3. 重複的「不要太激烈」與「快點射出來」：透過對話節奏的矛盾，凸顯角色在控制與放縱間的掙扎。
重點句解讀
1. 「生小孩做愛 還沒做過來著」
日文原句「子作りセックス當番」
解析以「當番」（輪值）一詞將生育行為制度化，暗示社會規範如何將生理需求轉化為義務。
2. 「一邊寫一邊做什麼的 不行」
解析「寫日記」與「性行為」的同時進行，象徵現代人被切割的注意力，以及身體與意識的分裂狀態。
3. 「這個姿勢的話 精液會滴到地板上的」
解析對生理現象的細膩觀察，凸顯性愛場景中對「汙穢」的焦慮，反映社會對女性身體的規訓視角。
適合情境
適合在解構主義音樂節目或實驗性表演中播放，供探討身體政治與社會規訓的學術討論，亦可作為後現代文學課程中的文本分析範例
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。