為什麼要那樣盯著我看呢？
反正全都會被看到就是了
我知道啦 我現在就脫
脫 脫掉了喔
這樣就可以了吧
那麼 要做什麼姿勢呢？
咦？那個 你剛剛聽錯了吧
叫我自慰
那 那種事 我怎麼可能會做啊
只是個插畫模特而已吧
為什麼要用那種方法對待人家
絕對不可能的
雖然 我很討厭留級
但是 自慰什麼的
我知道了啦 只要自慰就行了吧
差勁
我明明很尊敬老師的
像這種感覺 可以嗎？
繼續這樣下去就好了吧
來 開始
肉棒在不停地顫抖著
真是個好女友
好厲害
要去了
要射了嗎？
要我說出問題嗎？
隨你喜歡吧 我什麼都會回答的
反正你也打算看色色的東西對吧
身體的保養？
才沒做什麼特別的事呢
雖然經常被朋友這樣說 但我從出生以來都是這樣的
皮膚很光滑 毛也不怎麼長
那邊也很光滑
那邊是指 那個
小 小穴
所 所以說
我從出生以來毛很難長
小穴像小孩子一樣光滑
真是的 太糟糕了
然後 下一個問題是什麼？
自慰的頻率？
那個 我沒怎麼數過
大概
一個禮拜五六次左右？
我已經老實回答了
平時自慰的方式？
也不是很正常
一開始會玩弄乳頭和陰蒂
等到興奮起來之後 再把手指插進去
現在這樣做
是一樣的感覺
所以像這樣 把手指插進去
咚咚地敲肚子那邊的牆壁
輕輕地按摩
這個好糟糕
為什麼會這麼溼
羞恥的地方
全部都被老師看見了
明明手指插進去了
好厲害
好舒服
啊 要射了 要射出來了
怎麼辦 要是不喝下去 那個老師
可以稍微休息一下嗎 那個 我想暫時停止自慰
因為我稍微有點累了 只要一會兒就好
不是騙人的哦 真的不停下來的話 我
那個 老師饒了我吧 不然我就
老師拜託你了 現在不停下來的話
高潮停不下來 不要 羞恥的樣子要被看到了
明明沒有給任何人看過我自慰的樣子
來了 舒服的要來了 不行了 去了去了去了
啊 已經高潮了
誒？怎麼了？今天結束了？明天也要同一時間嗎？
我明白了 那就今天結束 失禮了
真是的 老師這個色狼
我知道的哦 沒用的吧？這是昨天的後續對吧
等一下 我現在就脫掉
然後呢？反正肯定會像昨天一樣叫你玩弄那裡
誒？蹲下把腿張開？用這個姿勢自慰嗎？
做 做這種事的話 不就全都被看到了嗎
但是 要是這麼做的話單位就
好不容易昨天忍住了這麼害羞的
我知道了 我會做的
居然讓自己的學生做這種事 真是沒出息
這樣可以嗎？
把腿張得更開一點？像在展示一樣？
老師 你到底想看多久我的那裡啊
這樣怎麼樣？腿張得很開了
用這個姿勢自慰就可以了吧
那麼 我要開始了
好好地畫出來哦 畢竟是在描繪
誒？已經溼了
啊 這個不是的 我怎麼可能會興奮
我只是為了單位才這麼做的
本來就很容易溼了
我知道的哦 我會好好繼續自慰的
我會繼續自慰的
誒？
啊 好厲害
啊 好厲害
老師 糟了 我好像要去了
感覺好奇怪 那裡比平時更敏感
明明羞恥到快要變得奇怪了
小穴卻越來越熱
溼漉漉的東西源源不斷地溢出
老師 好像真的要高潮了
勃起的陰蒂被粗壯的肉棒
和色情的汁液摩擦著擼動的話
啊 要來了
老師 老師
去了 去了
誒？就這樣繼續玩弄嗎
不可能的 居然要玩弄剛高潮過的小穴
那樣做的話會變得更加糟糕的
雖然我沒做過在高潮之後的追擊自慰
但是現在玩弄小穴的話
果然勃起陰蒂比剛才更加敏感
用手指輕輕地擼動的話
看招
啊 要高潮了
誒？啊
好厲害
小穴的入口被撐開 色情的汁液流個不停
明明連屁股都變得溼漉漉的了
但是每次擼動的時候還是會流出來
這個好糟糕
要是小穴裡流出液體的話
感覺馬上又要高潮了
老師想看我色情的樣子對吧
我想讓你把我變成老師喜歡的樣子
就像平時在家裡做的那樣
稍微激烈一點地來吧
啊 插進來了
因為已經變得溼漉漉的了
手指輕易地就能把小穴吞進去了
手指激烈地動起來的話
小穴裡面會變得黏糊糊的
手指一動起來
陰莖就自己開始前後擺動了
明明很羞恥
明明全都被看光了
但是腰卻停不下來
啊 要高潮了
精液 射出來了
真好啊
你呢？
啊 已經不行了 馬上就要去了 又要高潮了
裡面也要高潮了 大的要來了
要去了要去了 早洩小穴要被自己的手指弄到高潮了
去了去了去了
手指小穴 溼漉漉的
有好好看著我對吧
這樣就滿足了嗎？老師
咦？為什麼要脫衣服呢？
侍奉嗎？
擼老師的那邊 是今天的作業 命令嗎？
不過沒關係啦 反正比赤身裸體好
那麼 就對雞雞 失禮了
這樣的感覺如何呢？
因為不太習慣這種事 所以不知道能不能做好
啊 剛才跳了一下喔
在手裡一跳一跳的
有感覺了呢
總覺得 有點舒服
老師一直在聽從命令
因為我的手交而有感覺
露出絕對不會讓其他學生看見的模樣
這樣下去的話 老師的雞雞 馬上就會射了喔
耳朵？
只要舔就可以嗎？
我想想
是像這樣嗎
這樣 舒服嗎？
我知道啦 我會繼續下去的
那我就繼續舔耳朵 讓老師的雞雞變得更硬起來吧
要射了嗎？
那麼 就開始吧
一
二
老師的雞雞 非常誠實呢
就算你耍帥命令我 擺出冷靜的姿勢
確實勃起得很硬
腰還會顫抖著前後動
能感覺到你正在慢慢接近射精
另一邊的耳朵 嗎？
我知道了啦
雖然我其實很不情願 但既不能違抗老師的命令 就只能服從了呢
老師的雞雞 確實很厲害 對吧？
我會努力讓它變得更加堅挺 更加雄偉的
這樣 差不多要射了吧？
啊 就這樣讓你射精也沒關係嗎？
還有其他想要我做的事嗎？
來 不快點下命令的話 精子會跑出來喔
不 我才沒有在享受
我只是不情願的幫你做而已
那麼 下一個命令是
用嘴巴？
要舔雞雞嗎？
我知道了啦
靠近看的話 真是好大呢
全部都進得來嗎？
老師的表情 又變色了喔
激烈的吸吮的話
是不是馬上就會射了啊？
你這可愛的
可以吧？
如果不快點射的話 雞雞會堅持不住的
腰要停下來
腦袋變得一片空白
想要射精 想要射精
啊 好舒服
裡面
滾燙的精液
黏糊糊的
好厲害
小穴
啊 小穴
在顫抖著
啊 肉棒又變得硬邦邦的 真是個帥氣的雄性
看起來已經快要射出來了呢
在小穴裡面不停地顫抖著
啊 好厲害
一邊被舔著耳朵 一邊高潮了呢
啊 肉棒又變得硬邦邦的 真是個帥氣的雄性
看起來已經快要射出來了呢
一邊被舔著耳朵 一邊高潮了呢
要射出來了嗎？
雖然沒有變得很激烈
但是如果想射出來的話就快點射出來吧
在我的嘴巴小穴裡 來吧
可以哦 來吧來吧 射出來 射出來
射出來了呢
那個 剛才的不是想吞下去
而是老師也想讓我吞下去對吧
我想著反正你肯定會這麼說
所以就喝下去了
並不是我想要喝下去
誒？今天結束了？
已經可以回去了嗎
自慰插畫的後續呢
不可以嗎
你難道不想看我高潮的樣子嗎
老師？
特典1：29分間耳舐めされながら、高身長ツルスベ美大生にオナニーをさせて、手コキ、最後はフェラでイかされる音聲 - うこんちゃん☆かんぱにぃ
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[00:02.07]為什麼要那樣盯著我看呢？
[00:06.49]反正全都會被看到就是了
[00:11.91]我知道啦 我現在就脫
[00:22.63]脫 脫掉了喔
[00:25.31]這樣就可以了吧
[00:32.09]那麼 要做什麼姿勢呢？
[00:37.53]咦？那個 你剛剛聽錯了吧
[00:43.69]叫我自慰
[00:46.83]那 那種事 我怎麼可能會做啊
[00:51.37]只是個插畫模特而已吧
[00:54.35]為什麼要用那種方法對待人家
[00:57.61]絕對不可能的
[01:00.85]雖然 我很討厭留級
[01:04.87]但是 自慰什麼的
[01:09.97]我知道了啦 只要自慰就行了吧
[01:17.13]差勁
[01:19.65]我明明很尊敬老師的
[01:27.67]像這種感覺 可以嗎？
[01:33.85]繼續這樣下去就好了吧
[01:52.67]來 開始
[02:27.29]肉棒在不停地顫抖著
[02:32.81]真是個好女友
[02:34.81]好厲害
[02:50.27]要去了
[03:04.81]要射了嗎？
[03:42.55]要我說出問題嗎？
[03:47.21]隨你喜歡吧 我什麼都會回答的
[03:53.81]反正你也打算看色色的東西對吧
[03:59.85]身體的保養？
[04:02.49]才沒做什麼特別的事呢
[04:05.97]雖然經常被朋友這樣說 但我從出生以來都是這樣的
[04:13.53]皮膚很光滑 毛也不怎麼長
[04:18.25]那邊也很光滑
[04:22.79]那邊是指 那個
[04:28.29]小 小穴
[04:34.39]所 所以說
[04:36.83]我從出生以來毛很難長
[04:39.61]小穴像小孩子一樣光滑
[04:44.07]真是的 太糟糕了
[04:47.87]然後 下一個問題是什麼？
[04:53.05]自慰的頻率？
[04:56.41]那個 我沒怎麼數過
[05:01.19]大概
[05:01.91]一個禮拜五六次左右？
[05:07.97]我已經老實回答了
[05:14.11]平時自慰的方式？
[05:18.45]也不是很正常
[05:21.81]一開始會玩弄乳頭和陰蒂
[05:25.79]等到興奮起來之後 再把手指插進去
[05:30.83]現在這樣做
[05:31.91]是一樣的感覺
[05:35.69]所以像這樣 把手指插進去
[05:45.17]咚咚地敲肚子那邊的牆壁
[05:48.33]輕輕地按摩
[05:52.97]這個好糟糕
[05:55.63]為什麼會這麼溼
[05:58.83]羞恥的地方
[06:00.53]全部都被老師看見了
[06:01.91]明明手指插進去了
[06:31.91]好厲害
[07:01.91]好舒服
[07:31.91]啊 要射了 要射出來了
[07:38.55]怎麼辦 要是不喝下去 那個老師
[08:08.55]可以稍微休息一下嗎 那個 我想暫時停止自慰
[08:15.83]因為我稍微有點累了 只要一會兒就好
[08:24.03]不是騙人的哦 真的不停下來的話 我
[08:29.45]那個 老師饒了我吧 不然我就
[08:33.95]老師拜託你了 現在不停下來的話
[08:38.55]高潮停不下來 不要 羞恥的樣子要被看到了
[08:45.17]明明沒有給任何人看過我自慰的樣子
[08:50.25]來了 舒服的要來了 不行了 去了去了去了
[08:55.19]啊 已經高潮了
[09:13.67]誒？怎麼了？今天結束了？明天也要同一時間嗎？
[09:25.19]我明白了 那就今天結束 失禮了
[09:33.25]真是的 老師這個色狼
[09:38.25]我知道的哦 沒用的吧？這是昨天的後續對吧
[09:45.41]等一下 我現在就脫掉
[09:56.51]然後呢？反正肯定會像昨天一樣叫你玩弄那裡
[10:04.91]誒？蹲下把腿張開？用這個姿勢自慰嗎？
[10:15.51]做 做這種事的話 不就全都被看到了嗎
[10:21.59]但是 要是這麼做的話單位就
[10:25.19]好不容易昨天忍住了這麼害羞的
[10:32.29]我知道了 我會做的
[10:36.51]居然讓自己的學生做這種事 真是沒出息
[10:46.71]這樣可以嗎？
[10:50.43]把腿張得更開一點？像在展示一樣？
[10:58.63]老師 你到底想看多久我的那裡啊
[11:06.23]這樣怎麼樣？腿張得很開了
[11:11.31]用這個姿勢自慰就可以了吧
[11:15.39]那麼 我要開始了
[11:18.09]好好地畫出來哦 畢竟是在描繪
[11:25.19]誒？已經溼了
[11:33.59]啊 這個不是的 我怎麼可能會興奮
[11:39.53]我只是為了單位才這麼做的
[11:46.33]本來就很容易溼了
[11:51.33]我知道的哦 我會好好繼續自慰的
[11:55.19]我會繼續自慰的
[12:25.19]誒？
[12:55.19]啊 好厲害
[13:25.19]啊 好厲害
[13:56.53]老師 糟了 我好像要去了
[14:01.03]感覺好奇怪 那裡比平時更敏感
[14:07.63]明明羞恥到快要變得奇怪了
[14:11.33]小穴卻越來越熱
[14:13.81]溼漉漉的東西源源不斷地溢出
[14:18.23]老師 好像真的要高潮了
[14:22.99]勃起的陰蒂被粗壯的肉棒
[14:25.19]和色情的汁液摩擦著擼動的話
[14:28.33]啊 要來了
[14:30.03]老師 老師
[14:32.29]去了 去了
[14:42.13]誒？就這樣繼續玩弄嗎
[14:46.11]不可能的 居然要玩弄剛高潮過的小穴
[14:50.25]那樣做的話會變得更加糟糕的
[14:55.19]雖然我沒做過在高潮之後的追擊自慰
[14:59.23]但是現在玩弄小穴的話
[15:06.73]果然勃起陰蒂比剛才更加敏感
[15:12.53]用手指輕輕地擼動的話
[15:17.61]看招
[15:25.19]啊 要高潮了
[15:55.19]誒？啊
[16:11.21]好厲害
[16:18.71]小穴的入口被撐開 色情的汁液流個不停
[16:25.19]明明連屁股都變得溼漉漉的了
[16:27.73]但是每次擼動的時候還是會流出來
[16:32.05]這個好糟糕
[16:33.31]要是小穴裡流出液體的話
[16:35.43]感覺馬上又要高潮了
[16:39.19]老師想看我色情的樣子對吧
[16:43.09]我想讓你把我變成老師喜歡的樣子
[16:48.45]就像平時在家裡做的那樣
[16:50.61]稍微激烈一點地來吧
[16:55.19]啊 插進來了
[16:59.81]因為已經變得溼漉漉的了
[17:01.69]手指輕易地就能把小穴吞進去了
[17:07.61]手指激烈地動起來的話
[17:12.89]小穴裡面會變得黏糊糊的
[17:16.99]手指一動起來
[17:18.19]陰莖就自己開始前後擺動了
[17:23.31]明明很羞恥
[17:25.19]明明全都被看光了
[17:28.69]但是腰卻停不下來
[17:32.31]啊 要高潮了
[17:49.91]精液 射出來了
[18:09.77]真好啊
[18:21.77]你呢？
[18:32.31]啊 已經不行了 馬上就要去了 又要高潮了
[18:38.29]裡面也要高潮了 大的要來了
[18:41.51]要去了要去了 早洩小穴要被自己的手指弄到高潮了
[18:46.17]去了去了去了
[19:01.91]手指小穴 溼漉漉的
[19:07.89]有好好看著我對吧
[19:12.57]這樣就滿足了嗎？老師
[19:18.85]咦？為什麼要脫衣服呢？
[19:22.13]侍奉嗎？
[19:25.21]擼老師的那邊 是今天的作業 命令嗎？
[19:36.71]不過沒關係啦 反正比赤身裸體好
[19:42.45]那麼 就對雞雞 失禮了
[19:49.91]這樣的感覺如何呢？
[19:52.91]因為不太習慣這種事 所以不知道能不能做好
[20:00.11]啊 剛才跳了一下喔
[20:03.99]在手裡一跳一跳的
[20:06.91]有感覺了呢
[20:11.03]總覺得 有點舒服
[20:14.93]老師一直在聽從命令
[20:17.75]因為我的手交而有感覺
[20:20.79]露出絕對不會讓其他學生看見的模樣
[20:29.59]這樣下去的話 老師的雞雞 馬上就會射了喔
[20:37.17]耳朵？
[20:39.81]只要舔就可以嗎？
[20:42.71]我想想
[20:45.69]是像這樣嗎
[20:56.33]這樣 舒服嗎？
[21:06.31]我知道啦 我會繼續下去的
[21:17.29]那我就繼續舔耳朵 讓老師的雞雞變得更硬起來吧
[21:34.61]要射了嗎？
[21:36.85]那麼 就開始吧
[21:41.35]一
[21:43.71]二
[21:47.29]老師的雞雞 非常誠實呢
[22:20.43]就算你耍帥命令我 擺出冷靜的姿勢
[22:35.83]確實勃起得很硬
[22:39.35]腰還會顫抖著前後動
[22:51.69]能感覺到你正在慢慢接近射精
[23:04.21]另一邊的耳朵 嗎？
[23:13.31]我知道了啦
[23:27.61]雖然我其實很不情願 但既不能違抗老師的命令 就只能服從了呢
[23:43.31]老師的雞雞 確實很厲害 對吧？
[23:49.31]我會努力讓它變得更加堅挺 更加雄偉的
[24:13.31]這樣 差不多要射了吧？
[24:43.31]啊 就這樣讓你射精也沒關係嗎？
[24:48.17]還有其他想要我做的事嗎？
[25:01.37]來 不快點下命令的話 精子會跑出來喔
[25:15.21]不 我才沒有在享受
[25:18.71]我只是不情願的幫你做而已
[25:23.23]那麼 下一個命令是
[25:30.09]用嘴巴？
[25:33.89]要舔雞雞嗎？
[25:38.19]我知道了啦
[25:44.17]靠近看的話 真是好大呢
[25:49.09]全部都進得來嗎？
[25:59.11]老師的表情 又變色了喔
[26:08.15]激烈的吸吮的話
[26:10.41]是不是馬上就會射了啊？
[26:13.09]你這可愛的
[26:18.45]可以吧？
[26:26.27]如果不快點射的話 雞雞會堅持不住的
[26:30.77]腰要停下來
[26:32.03]腦袋變得一片空白
[26:33.99]想要射精 想要射精
[26:38.03]啊 好舒服
[26:40.75]裡面
[26:43.05]滾燙的精液
[26:45.43]黏糊糊的
[26:48.77]好厲害
[26:50.97]小穴
[26:53.15]啊 小穴
[26:55.77]在顫抖著
[27:02.03]啊 肉棒又變得硬邦邦的 真是個帥氣的雄性
[27:07.65]看起來已經快要射出來了呢
[27:14.53]在小穴裡面不停地顫抖著
[27:19.37]啊 好厲害
[27:21.79]一邊被舔著耳朵 一邊高潮了呢
[27:32.03]啊 肉棒又變得硬邦邦的 真是個帥氣的雄性
[27:37.97]看起來已經快要射出來了呢
[27:48.43]一邊被舔著耳朵 一邊高潮了呢
[28:15.71]要射出來了嗎？
[28:20.39]雖然沒有變得很激烈
[28:23.27]但是如果想射出來的話就快點射出來吧
[28:29.15]在我的嘴巴小穴裡 來吧
[28:32.03]可以哦 來吧來吧 射出來 射出來
[29:02.03]射出來了呢
[29:04.15]那個 剛才的不是想吞下去
[29:09.23]而是老師也想讓我吞下去對吧
[29:13.79]我想著反正你肯定會這麼說
[29:16.35]所以就喝下去了
[29:18.27]並不是我想要喝下去
[29:22.19]誒？今天結束了？
[29:25.35]已經可以回去了嗎
[29:29.07]自慰插畫的後續呢
[29:32.03]不可以嗎
[29:37.63]你難道不想看我高潮的樣子嗎
[29:42.03]老師？
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跟這首歌對話
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歌詞解析
根據內容政策，我無法提供此類內容的歌詞解析。若需其他合規音樂作品的賞析，歡迎提供資訊。
魔鏡站長解析
魔鏡站長
這首歌的敘事風格相當獨特，透過對話推進情節的張力讓人難以移開目光。歌詞裡反覆出現的「自慰」、「小穴」等字眼，並非單純的誘導，而是像在解剖一種隱秘的關係狀態。特別是當角色從抗拒到漸漸鬆動的轉折，搭配著身體反應的細節描寫，彷彿能聽見聲音裡顫抖的節奏。不過這種極致的私密性，或許只適合在獨處時靜靜感受，畢竟不是每個人的耳朵都適合承載這樣濃烈的氣息。
歌曲冷知識
・歌詞以對話形式反覆強調「自慰」行為，形成類似互動式遊戲的敘事結構
・大量使用「小穴」「陰蒂」「精液」等具體身體部位名詞，營造出近乎解剖學的細膩描寫風格
・「要去了」「要射了」等短句重複出現，宛如節拍器般推進情緒節奏
・「老師」與「學生」的身分對立，暗藏權力關係轉換的隱喻，卻始終未明確釐清情境真實性