出生開始識爬行
每步你我也抖震
揭露這生 是最顛簸旅行
願帶備勇敢
曾經分不開的良朋
結伴胡鬧過的人
學會拘謹 逐個短訊內談自困
多強差人意 或是我根本無知
並沒有畢過了業 只可適應每點變
一世的難關
假使感嘆尚有幾個彎
痛苦 如何減
世間多變幻 原是這樣難
年紀 如何加 到幾歲還待昇華
試足一世都不晚 會記住嗎
當天拉的小提琴
紀念奏過那初吻
有沒信心 若至今封了塵
熱度未降溫
全世界也教你安份
別忘旋律多興奮
當別人 都莫聞 能做你知音
曲折的情節 今天的我領先
他日面臨巨變 你會送我更高見
一世的難關
假使感嘆尚有幾個彎
痛苦 如何減
世間多變幻 原是這樣難
年紀 如何加 每一歲仍在昇華
約好今世一起撐 有記住嗎
下了班 沒力晚餐 校門懷念過吧
今晚 假使感嘆尚有幾個彎
有苦能平攤
縱使知以後 團聚這樣難
年紀 爬行間 已不怕時代摧殘
理想 請永不貶價
然而未變改的你 更貴重嗎
一世同學 - Phil Lam
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[00:04.12]出生開始識爬行
[00:06.78]每步你我也抖震
[00:09.99]揭露這生 是最顛簸旅行
[00:15.60]願帶備勇敢
[00:17.60]曾經分不開的良朋
[00:19.97]結伴胡鬧過的人
[00:22.93]學會拘謹 逐個短訊內談自困
[00:28.76]多強差人意 或是我根本無知
[00:35.02]並沒有畢過了業 只可適應每點變
[00:41.75]一世的難關
[00:44.65]假使感嘆尚有幾個彎
[00:48.58]痛苦 如何減
[00:50.87]世間多變幻 原是這樣難
[00:56.06]年紀 如何加 到幾歲還待昇華
[01:02.37]試足一世都不晚 會記住嗎
[01:22.26]當天拉的小提琴
[01:24.82]紀念奏過那初吻
[01:28.01]有沒信心 若至今封了塵
[01:33.35]熱度未降溫
[01:35.04]全世界也教你安份
[01:37.58]別忘旋律多興奮
[01:40.55]當別人 都莫聞 能做你知音
[01:46.59]曲折的情節 今天的我領先
[01:52.32]他日面臨巨變 你會送我更高見
[01:59.58]一世的難關
[02:02.13]假使感嘆尚有幾個彎
[02:06.48]痛苦 如何減
[02:08.55]世間多變幻 原是這樣難
[02:13.93]年紀 如何加 每一歲仍在昇華
[02:20.27]約好今世一起撐 有記住嗎
[02:46.37]下了班 沒力晚餐 校門懷念過吧
[02:52.65]今晚 假使感嘆尚有幾個彎
[02:58.26]有苦能平攤
[03:00.56]縱使知以後 團聚這樣難
[03:05.75]年紀 爬行間 已不怕時代摧殘
[03:12.06]理想 請永不貶價
[03:17.02]然而未變改的你 更貴重嗎
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歌詞解析
一句話主旨
以同學情誼為軸，詮釋人生旅程中變與不變的矛盾與守護。
主題
同學關係的延續性與時代變遷下的情感掙扎，探討成長過程中的記憶封存與價值重估。
情緒
懷舊感傷中帶有堅定信念，對過去的眷戀與對未來的期許交織。
意象與手法
1. 「爬行」與「顛簸旅行」形成生命初期與後期的對比，隱喻成長的艱辛。
2. 「短訊內談自困」以現代通訊方式描繪人際疏離，反諷科技時代的親密隔離。
3. 「小提琴」與「初吻」作為青春象徵，象徵被時間封存的純粹記憶。
重點句解讀
1. 「當天拉的小提琴 紀念奏過那初吻」：以具體物件連結青澀愛情，暗示美好回憶的凝固性。
2. 「有沒信心 若至今封了塵」：質疑記憶是否被時代塵封，反映對情感保存的焦慮。
3. 「理想 請永不貶價」：直接呼籲保持初心，與前段「學會拘謹」形成價值觀對比。
適合情境
學生時代重聚時的感懷、面對人生轉折的自我勵志、或追憶逝去純真情誼的獨處時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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