.Mektep formisi

Simultaneous · Mektep formisi · 2018-04-08

歌詞以校園戀情為軸線，描繪青春愛情的純真、執念與最終消逝的遺憾。

〈.Mektep formisi〉是Simultaneous演唱的歌曲，收錄於 2018-04-08 發行的專輯《Mektep formisi》。作詞MC-5，作曲NET。經魔鏡 AI 音訊分析，全曲調性為 A 小調、速度約每分鐘 108 拍、整體情緒憂傷。魔鏡歌詞網收錄本曲的完整歌詞、逐字拼音註音、吉他和弦譜、卡拉OK 同步歌詞，皆可免費查看。

3,499 次觀看 158 人喜歡 4.4（77 人評分）

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作曲 NET

作詞 MC-5

調性A 小調節奏108 BPM 情緒憂傷 AI 音訊分析

同情緒的歌：憂傷的歌 · 依速度找歌：散步通勤（中板·約 100–120 BPM） · 卡拉OK同步歌詞

字級

那是高三很平常的一天

他們兩個在一個班，今年要高考

她學習特別好，他學習落後

他喜歡她，她不敢看他的眼睛

他每次問課文不懂的問題，去她課桌旁邊

其實他不是為了問課文裡的問題，而是為了她而去她身邊

每次放學他們都一起回家

班裡傳出了他們在戀愛

他為了她和隔壁班的那傢伙打架

愛情讓他迷失了自己

打完架，他臉上留了傷

她問他你臉怎麼了，他說他昨天晚上不小心摔倒了

他畫畫特別棒，他給她的校服畫了她最喜歡的卡通標誌

當時她特別開心，他們就這樣慢慢的親近了

那天在下細細的雨，就這樣他們談戀愛了

reapet

這戀愛的主角可能是我可能是你

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

學校裡的愛情校服上的畫

為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

這戀愛的主角可能是我可能是你

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

學校裡的愛情校服上的畫

你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

就這樣高考也結束了

他們兩個考到了不同的城市

他們不希望這樣，但這有什麼辦法呢

當時他們不知道該這麼安慰對方

他們為了上大學去往兩座不同的城市

火車站的轟鳴聲讓他們心碎

她經常摸一摸校服，因為他在校服上畫過畫

他也經常看他們的合照，那時候他們是那麼的幸福

隨著時間的推移，通電話的次數也越來越少了

他認識了新朋友，當然她也一樣

無情的距離（異地戀）殺死了他們的愛情

大學結束了他已經談戀愛了，已經有兩年了

大學畢業了她為了工作留在了陌生的城市

那個見證他們愛情的校服，校服上的畫也慢慢的被忘記了

就這樣，無數的愛情只留下了名字而已...

這戀愛的主角可能是我可能是你

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

學校裡的愛情校服上的畫

為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

這戀愛的主角可能是我可能是你

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

學校裡的愛情校服上的畫

你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

.Mektep formisi - Simultaneous 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/Simultaneous-.Mektep-formisi-566933

對拍微調

nà shì gāo sān hěn píng cháng de yì tiān

那是高三很平常的一天

tā mén liǎng gè zài yí gè bān ， jīn nián yào gāo kǎo

他們兩個在一個班，今年要高考

tā xué xí tè bié hǎo ， tā xué xí luò hòu

她學習特別好，他學習落後

tā xǐ huān tā ， tā bù gǎn kàn tā de yǎn jīng

他喜歡她，她不敢看他的眼睛

tā měi cì wèn kè wén bù dǒng de wèn tí ， qù tā kè zhuō páng biān

他每次問課文不懂的問題，去她課桌旁邊

qí shí tā bú shì wéi le wèn kè wén lǐ de wèn tí ， ér shì wéi le tā ér qù tā shēn biān

其實他不是為了問課文裡的問題，而是為了她而去她身邊

měi cì fàng xué tā mén dōu yì qǐ huí jiā

每次放學他們都一起回家

bān lǐ chuán chū le tā mén zài liàn ài

班裡傳出了他們在戀愛

tā wéi le tā hé gé bì bān de nà jiā huǒ dǎ jià

他為了她和隔壁班的那傢伙打架

ài qíng ràng tā mí shī le zì jǐ

愛情讓他迷失了自己

dǎ wán jià ， tā liǎn shàng liú le shāng

打完架，他臉上留了傷

tā wèn tā nǐ liǎn zěn mó le ， tā shuō tā zuó tiān wǎn shàng bù xiǎo xīn shuāi dǎo le

她問他你臉怎麼了，他說他昨天晚上不小心摔倒了

tā huà huà tè bié bàng ， tā gěi tā de xiào fú huà le tā zuì xǐ huān de kǎ tōng biāo zhì

他畫畫特別棒，他給她的校服畫了她最喜歡的卡通標誌

dāng shí tā tè bié kāi xīn ， tā mén jiù zhè yàng màn màn de qīn jìn le

當時她特別開心，他們就這樣慢慢的親近了

nà tiān zài xià xì xì de yǔ ， jiù zhè yàng tā mén tán liàn ài le

那天在下細細的雨，就這樣他們談戀愛了

reapet

zhè liàn ài de zhǔ jué kě néng shì wǒ kě néng shì nǐ

這戀愛的主角可能是我可能是你

zhè liàn ài de nǚ zhǔ jué yě xū shì nǎi yě xū shì tā

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

xué xiào lǐ de ài qíng xiào fú shàng de huà

學校裡的愛情校服上的畫

wéi le wǒ tiān zhēn de ài qíng ， wéi le wàng jì ér jì qǐ tā

為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

zhè liàn ài de zhǔ jué kě néng shì wǒ kě néng shì nǐ

這戀愛的主角可能是我可能是你

zhè liàn ài de nǚ zhǔ jué yě xū shì nǎi yě xū shì tā

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

xué xiào lǐ de ài qíng xiào fú shàng de huà

學校裡的愛情校服上的畫

nǐ （ nǎi ） huán jì dé nǐ dāng shí de ài qíng má ？

你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

jiù zhè yàng gāo kǎo yě jié shù le

就這樣高考也結束了

tā mén liǎng gè kǎo dào le bù tóng de chéng shì

他們兩個考到了不同的城市

tā mén bù xī wàng zhè yàng ， dàn zhè yǒu shén mó bàn fǎ ne

他們不希望這樣，但這有什麼辦法呢

dāng shí tā mén bù zhī dào gāi zhè mó ān wèi duì fāng

當時他們不知道該這麼安慰對方

tā mén wéi le shàng dà xué qù wǎng liǎng zuò bù tóng de chéng shì

他們為了上大學去往兩座不同的城市

huǒ jū zhàn de hōng míng shēng ràng tā mén xīn suì

火車站的轟鳴聲讓他們心碎

tā jīng cháng mō yi mō xiào fú ， yīn wéi tā zài xiào fú shàng huà guò huà

她經常摸一摸校服，因為他在校服上畫過畫

tā yě jīng cháng kàn tā mén de hé zhào ， nà shí hòu tā mén shì nà mó de xìng fú

他也經常看他們的合照，那時候他們是那麼的幸福

suí zhù shí jiàn de tuī yí ， tōng diàn huà de cì shù yě yuè lái yuè shǎo le

隨著時間的推移，通電話的次數也越來越少了

tā rèn shí le xīn péng yǒu ， dāng rán tā yě yí yàng

他認識了新朋友，當然她也一樣

wú qíng de jù lí （ yì dì liàn ） shā sǐ le tā mén de ài qíng

無情的距離（異地戀）殺死了他們的愛情

dà xué jié shù le tā yǐ jīng tán liàn ài le ， yǐ jīng yǒu liǎng nián le

大學結束了他已經談戀愛了，已經有兩年了

dà xué bì yè le tā wéi le gōng zuò liú zài le mò shēng de chéng shì

大學畢業了她為了工作留在了陌生的城市

nà gè jiàn zhèng tā mén ài qíng de xiào fú ， xiào fú shàng de huà yě màn màn de bèi wàng jì le

那個見證他們愛情的校服，校服上的畫也慢慢的被忘記了

jiù zhè yàng ， wú shù de ài qíng zhī liú xià le míng zì ér yǐ ...

就這樣，無數的愛情只留下了名字而已...

zhè liàn ài de zhǔ jué kě néng shì wǒ kě néng shì nǐ

這戀愛的主角可能是我可能是你

zhè liàn ài de nǚ zhǔ jué yě xū shì nǎi yě xū shì tā

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

xué xiào lǐ de ài qíng xiào fú shàng de huà

學校裡的愛情校服上的畫

wéi le wǒ tiān zhēn de ài qíng ， wéi le wàng jì ér jì qǐ tā

為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

zhè liàn ài de zhǔ jué kě néng shì wǒ kě néng shì nǐ

這戀愛的主角可能是我可能是你

zhè liàn ài de nǚ zhǔ jué yě xū shì nǎi yě xū shì tā

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

xué xiào lǐ de ài qíng xiào fú shàng de huà

學校裡的愛情校服上的畫

nǐ （ nǎi ） huán jì dé nǐ dāng shí de ài qíng má ？

你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

選上方語言，AI 即時翻譯（免費）

[00:00.00]作詞 : MC-5

[00:01.00]作曲 : NET

[00:10.50]那是高三很平常的一天

[00:13.66]他們兩個在一個班，今年要高考

[00:16.60]她學習特別好，他學習落後

[00:19.19]他喜歡她，她不敢看他的眼睛

[00:22.02]他每次問課文不懂的問題，去她課桌旁邊

[00:24.73]其實他不是為了問課文裡的問題，而是為了她而去她身邊

[00:27.69]每次放學他們都一起回家

[00:30.04]班裡傳出了他們在戀愛

[00:32.86]他為了她和隔壁班的那傢伙打架

[00:35.83]愛情讓他迷失了自己

[00:37.45]打完架，他臉上留了傷

[00:38.39]她問他你臉怎麼了，他說他昨天晚上不小心摔倒了

[00:43.85]他畫畫特別棒，他給她的校服畫了她最喜歡的卡通標誌

[00:49.11]當時她特別開心，他們就這樣慢慢的親近了

[00:52.52]那天在下細細的雨，就這樣他們談戀愛了

[00:54.50]reapet

[00:54.82]這戀愛的主角可能是我可能是你

[00:57.69]這戀愛的女主角也許是妳也許是她

[01:00.60]學校裡的愛情校服上的畫

[01:02.99]為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

[01:06.11]這戀愛的主角可能是我可能是你

[01:08.75]這戀愛的女主角也許是妳也許是她

[01:11.58]學校裡的愛情校服上的畫

[01:14.00]你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

[01:16.98]就這樣高考也結束了

[01:19.59]他們兩個考到了不同的城市

[01:21.96]他們不希望這樣，但這有什麼辦法呢

[01:24.80]當時他們不知道該這麼安慰對方

[01:27.87]他們為了上大學去往兩座不同的城市

[01:30.73]火車站的轟鳴聲讓他們心碎

[01:33.36]她經常摸一摸校服，因為他在校服上畫過畫

[01:36.10]他也經常看他們的合照，那時候他們是那麼的幸福

[01:41.41]隨著時間的推移，通電話的次數也越來越少了

[01:44.30]他認識了新朋友，當然她也一樣

[01:46.93]無情的距離（異地戀）殺死了他們的愛情

[01:49.62]大學結束了他已經談戀愛了，已經有兩年了

[01:52.38]大學畢業了她為了工作留在了陌生的城市

[01:55.19]那個見證他們愛情的校服，校服上的畫也慢慢的被忘記了

[01:58.09]就這樣，無數的愛情只留下了名字而已...

[02:00.75]這戀愛的主角可能是我可能是你

[02:03.54]這戀愛的女主角也許是妳也許是她

[02:06.33]學校裡的愛情校服上的畫

[02:08.82]為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

[02:11.55]這戀愛的主角可能是我可能是你

[02:14.51]這戀愛的女主角也許是妳也許是她

[02:17.36]學校裡的愛情校服上的畫

[02:19.83]你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

移調原調

C#Fm

作詞 : MC-5

D#mD#C#DBCmG#mC#mD#m

作曲 : NET

那是高三很平常的一天

他們兩個在一個班，今年要高考

DEC#m

她學習特別好，他學習落後

DFF#BE

他喜歡她，她不敢看他的眼睛

C#mAmCG#D#

他每次問課文不懂的問題，去她課桌旁邊

CGmF#C#mC

其實他不是為了問課文裡的問題，而是為了她而去她身邊

F#C#mCGmG#

每次放學他們都一起回家

C#mCD#mD#C

班裡傳出了他們在戀愛

GmD#mG#CG#

他為了她和隔壁班的那傢伙打架

C#mCA#

愛情讓他迷失了自己

F#mA

打完架，他臉上留了傷

FAGmF#mGm

她問他你臉怎麼了，他說他昨天晚上不小心摔倒了

AGmAmF#mAm

他畫畫特別棒，他給她的校服畫了她最喜歡的卡通標誌

FAmGmF#mAmF#m

當時她特別開心，他們就這樣慢慢的親近了

GmCD#

那天在下細細的雨，就這樣他們談戀愛了

reapet

F#mDAF#mD

這戀愛的主角可能是我可能是你

G#mDF#mDA

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

F#mGmAmDF#m

學校裡的愛情校服上的畫

DGmF#mD

為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

AF#m

這戀愛的主角可能是我可能是你

AmEF#mD

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

GmF#

學校裡的愛情校服上的畫

F#mDF#mGm

你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

DF#DF#m

就這樣高考也結束了

GAF#mF#

他們兩個考到了不同的城市

F#mDF#mGmA

他們不希望這樣，但這有什麼辦法呢

F#BmDG

當時他們不知道該這麼安慰對方

F#BmD

他們為了上大學去往兩座不同的城市

GGmF#

火車站的轟鳴聲讓他們心碎

BmDG

她經常摸一摸校服，因為他在校服上畫過畫

F#BmDGmGF#

他也經常看他們的合照，那時候他們是那麼的幸福

GmDGmF#m

隨著時間的推移，通電話的次數也越來越少了

DF#mGmF#mD

他認識了新朋友，當然她也一樣

GmF#mDA#mD

無情的距離（異地戀）殺死了他們的愛情

F#mDAF#m

大學結束了他已經談戀愛了，已經有兩年了

DEDF#mD

大學畢業了她為了工作留在了陌生的城市

AF#mDAmED

那個見證他們愛情的校服，校服上的畫也慢慢的被忘記了

F#mDF#mD

就這樣，無數的愛情只留下了名字而已...

F#mGmF#m

這戀愛的主角可能是我可能是你

DGmBmBBm

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

F#A#m

學校裡的愛情校服上的畫

AEmDmC

為了我天真的愛情，為了忘記而記起它

AmEm

這戀愛的主角可能是我可能是你

這戀愛的女主角也許是妳也許是她

學校裡的愛情校服上的畫

AmAEGmAmGmFAmFEAmCGmFEAmGmCAmFFmEA#mAmD#GmFEAmGmAmFmECG#CDmFAC#mCC#CF#A#mAC#mDmGmC#mA#mFA#mAC#mC#GmAmC#mG#ADmCFFmC#mACFAEA#ADmCmA#AG#F#ACAAmCDDmEC#mG#C#mAmDmDDmCAmGCBEmAGCBEmGCBD#mBEmEGCBEEmDmGBmAmCBAmBD#EmGCCmBEmGEmCEmBEEmCEmBEmGEmBCBCBEC#mC#AEmGCBF#mEmBEmEEmEGCBF#mBEEmDmBmAmCD#mAmBD#EmEEmDmBmDCAmCAmCmAmBG#mCEEmEEmD#mDF#mF#DGmCmFD#GmF#GmFD#GmF#mGmFD#GmF#GmA#FD#GmF#mGmFD#GmF#GmDmFD#DF#mGmA#FD#GmDGmA#D#DF#mGmA#FD#DF#mGmA#D#DF#mGmFD#GmF#mGmFD#GmDGmFD#GmDGmDmA#mD#GmDFGmA#A#mFmF#G#mA#mFD#A#mD#F#mFA#mEA#mD#F#G#mFAmA#mD#F#F#mD#A#FmFG#mA#GmD#A#mD#A#mA#G#FmF#DmFA#mD#G#F#mA#mFAA#mC#F#A#mFA#mC#F#FA#mC#FA#mC#F#FA#mFC#F#A#mC#mEmCmFA#mAA#mC#GC#F#A#mC#mFA#mDmC#A#mF#mF#A#mC#mAD#FA#mAFG#mC#GmA#mF#A#mC#mAFGmA#mG#C#F#mC#DmC#A#mF#C#A#mF#mA#mFA#mC#D#A#mC#F#A#mFAGA#mBCFDmC#F#mFCD#DmFF#mD#mCmG#A#mFmGCmD#A#mFmDGCmCA#mA#GCmD#mA#FmC#CmA#mC#FmBmGmCCmA#mFmGCmD#mC#DmGCmD#A#mFmGCmG#FmCGmCmD#A#mFmGCmA#A#mC#FGmCCmD#mA#mC#DmGDmCA#mFmDmGmDmCA#D#mFDmGmCD#mFFmDmGCD#D#mFmDmDCA#mA#FmDCD#mFDmGmCD#mA#FmDmGCD#FmFDDmC#FmC#F#mC#F#mC#BmGmG#DAFCAmA#ADmCA#ADmFA#ADmFA#A#mADmFCFA#ADmCA#ADmDDmFA#A#mADmFA#ADmFA#ADmFA#ADmCA#A#mADmAmA#AC#mDmFA#ADmFA#ADmCGmA#ADmAmA#A#mAC#mDmCA#ADmFCFA#ADmFA#ADmFA#ADmFCFA#AmADmCA#DmAC#mDmFDmA#ADmFA#ADmA#mF#A#CmGmFAmAEmFAmEAAmFAmG#mAmAEmCFmAEAAmCFmAmEA#mAmFAmEAmFAmEAmCAmFAmEAmFAmEAAmAFAAmAAmAA#mAmEAAmCAmFAmEAAmACGmFDmEAAmF#C#F#F#mFAmFAmEG#mAmFAmG#mAmFEAmFAmG#mAmG#mAmFAmG#mAmFAmEAmCAmFAmEC#F#mAmFBG#mEG#mD#G#mEG#mGmD#G#mEG#mD#G#mD#G#mEG#mD#G#mD#G#mEG#mD#G#mEG#mD#GmD#G#mG#BD#mEG#mD#G#mBG#mED#G#mBD#mED#G#mD#mG#mED#G#mF#G#mED#A#GD#D#mAmG#GmD#G#G#mF#ED#D#mBmD#mAEGmD#G#mAC#mG#mC#mEG#AG#C#mBCmG#C#mEAC#mG#D#C#mEAG#C#mEAG#C#mEAG#C#mEC#mAG#C#mEAG#C#mEAG#C#mEAG#C#mEAG#C#mEAG#C#mEAG#AGmAAmG#mAG#G#mAmGmAmF#mG#G#mD#mG#G#mGmC#mEAC#mEAmAAmG#D#G#AAmFmA#mAF#mEF#mEAF#mAF#mFF#mC#FF#mEF#F#mAEDmF#mDmDF#mA#mC#F#mAF#mAF#mDG#C#FmC#F#mADFC#F#mEADDmC#FmF#mEDF#mFmF#mDmAEDC#F#mEADC#F#mEADmDC#mDmF#mEmEADAG#C#F#mEAC#mC#EmEAC#F#mEG#mDmG#mC#F#G#mA#DmFmG#DD#mEC#mCmG#C#DmF#mEA#DmAA#F#mDF#C#mADG#A#C#mF#CADmA#C#F#DC#F#DDmC#FmGmEGmD#GmFmGmFmG#D#G#FmGmD#FmGmG#D#G#GmFmGmD#GmFmGmG#D#FmGmG#D#FmGmG#D#FmGmCmD#G#GGmGCmD#G#GmGGmGCmD#G#GCmD#G#GGmD#GmFmGmG#D#G#FmGmD#GmFmGmG#D#G#FmGmAmG#C#mGmDmAmFA#mGmADmDCmFmGmADmCAmA#ADmFAmA#ADmAmFA#C#mAC#mADmFA#ABmGD#ADmFAmFADmA#DmA#mADmAmFAmFA#ADmFA#DmADmFA#AC#mADmG#mD#GmDmGA#CA#A#mC#mDmDCmA#CmGmD#mADmCmCEA#C#ADmCmCA#C#mADmA#mF#mDD#Gm

你（妳）還記得你當時的愛情嗎？

和弦由 AI 自動分析音訊產生（自動辨識，僅供參考）。

更多和弦譜：吉他和弦譜總表 · A 調的歌 · 新手友善和弦

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AI 從音訊辨識的主旋律（以 A 調為 1，數字上下點為高低八度）。為自動估計、個別音可能有誤，僅供哼唱抓調參考，非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）

曲解析

《.Mektep formisi》調性為 A 小調、速度約每分鐘 108 拍、整體情緒憂傷。主要和弦為 A、Gm、F、Am。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）

歌詞解析

一句話主旨

歌詞以校園戀情為軸線，描繪青春愛情的純真、執念與最終消逝的遺憾。

主題

青春時期的戀愛與成長的必然分離，探討愛情在時間與現實中的脆弱性。

情緒

懷舊、感傷、無奈，並帶有對純真回憶的呼喚與追尋。

意象與手法

以「校服上的畫」象徵愛情的見證與逐漸被遺忘的痕跡；「高考」與「火車站」作為時間與空間分離的關鍵符號；反覆重複的段落強化記憶的輪迴與無力感。

重點句解讀

1. 「他畫畫特別棒，他給她的校服畫了她最喜歡的卡通標誌」

→ 透過具體細節展現戀人間的甜蜜互動，校服成為愛情的載體，也暗示青春專屬的純粹情感。

2. 「無情的距離（異地戀）殺死了他們的愛情」

→ 直接點明現實因素對戀情的摧毀，強調距離對情感的消磨與無力挽回的悲涼。

3. 「你（妳）還記得你當時的愛情嗎？」

→ 以提問呼籲聽眾回顧自身經歷，將個人記憶轉化為集體共鳴，增強歌詞的普世性。

適合情境

適合在懷舊時刻、經歷異地戀或校園回憶浮現時聆聽，亦可用於探討青春與愛情命運的電影、文學作品配樂。

魔鏡站長解析

站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。

歌曲冷知識

AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。

〈.Mektep formisi〉和弦與演奏解析

和弦組成

AI 從〈.Mektep formisi〉的音訊辨識出 24 種和弦，全曲約 21 分 44 秒，換和弦 1465 次，平均每分鐘換 67.4 次，以每分鐘 108 拍計算，大約每 1.6 拍換一次和弦。

音訊分析判斷為 A 小調，但從和弦走向看較接近 D 小調，以下級數以後者為準。依出現時間長短排序，用得最多的是 A（V，約 9%）、Gm（iv，約 7%）、F（bIII，約 7%）、Am（v，約 6%）、Dm（i，約 6%）。括號裡是以 D 小調為準的級數，用得最多的是 V 級的 A，主和弦 Dm 佔 6%。

調內和弦佔全曲時間的 45%，調外和弦以 E（II，6%）、D#（bII，5%）、F#m（iii，4%）最明顯，是這首歌和聲色彩變化的來源。

最常出現的和弦進行

〈.Mektep formisi〉重複最多次的四和弦進行是 A# → A → Dm → F（級數 bVI → V → i → bIII），全曲出現 12 次，第一次大約在 9 分 55 秒的位置，這幾段加起來約佔全曲換和弦的 3%。

吉他彈奏建議

用原調 D 彈，開放和弦（不用按封閉的 C、D、E、G、A、Am、Dm、Em）約佔 42% 的時間，需要按封閉或較難的和弦有 Gm、F、D#、A#。

建議夾 Capo 5、改用 Am 的指型彈，聲音一樣是原調，開放和弦比例可提高到 47%，對新手比較友善。

在Simultaneous作品裡的位置

魔鏡分析過 Simultaneous 的 41 首歌，其中 D 小調有 4 首（10%），Simultaneous最常用的是 D 小調（5 首）。

每分鐘 108 拍比Simultaneous 27% 的歌還快，Simultaneous歌曲的中位數速度是 108 拍。

情緒同樣是「憂傷」的作品，Simultaneous共有 9 首。

以上數字由魔鏡 AI 從音訊自動分析的和弦與旋律計算，僅供參考。

這首歌詞如何？

常見問題

.Mektep formisi的歌詞在講什麼？

歌詞以校園戀情為軸線，描繪青春愛情的純真、執念與最終消逝的遺憾。

.Mektep formisi是誰作詞作曲的？

.Mektep formisi（Simultaneous）作詞 MC-5，作曲 NET。

.Mektep formisi是誰唱的？

.Mektep formisi由Simultaneous演唱，完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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歌曲冷知識

〈.Mektep formisi〉和弦與演奏解析

和弦組成

最常出現的和弦進行

吉他彈奏建議

在Simultaneous作品裡的位置

常見問題

.Mektep formisi的歌詞在講什麼？

.Mektep formisi是誰作詞作曲的？

.Mektep formisi是誰唱的？

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